Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Bezpieczeństwo w ujęciu zasobowym
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Wiśniewski Michał
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Inżynieria Zarządzania
Grupa przedmiotów:
Specjalność: Bezpieczeństwo i zarządzanie ciągłością działania
Kod przedmiotu:
-
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2020/2021
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
3 ECTS 15h wykład + 15h ćwiczenia + 10h przygotowanie do zajęć + 10h zapoznanie się z literaturą + 15h przygotowanie do egzaminu + 5h kons. grupowe + 5h kons. indywidualne = 75h
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,4 ECTS: 15h wykład + 15h ćwiczenia + 5h kons. grupowe + 5h kons. indywidualne = 35h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
2,4 ECTS 15h ćwiczenia + 10h przygotowanie do zajęć + 10h zapoznanie się z literaturą + 15h przygotowanie do egzaminu + 5h kons. grupowe + 5h kons. indywidualne = 60h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia15h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Analiza i ocena ryzyka, analiza i ocena współzależności zagrożeń, analiza interesariuszy
Limit liczby studentów:
- od 25 osób do limitu miejsc w sali audytoryjnej (wykład) - od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (ćwiczenia)
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest wykształcenie w studencie zdolności analizowania zagrożeń, na które podatne jest przedsiębiorstwo. Analiza uwzględnia zależności między procesem wytwarzającym wartość dodaną dla klienta a zasobami niezbędnymi do jego realizacji, które podatne są na zagrożenia.
Treści kształcenia:
A. Wykład: 1. Bezpieczeństwo i jego uwarunkowania 2. Podejście zasobowe w naukach o zarządzaniu i jego zastosowanie w bezpieczeństwie 3. Zasoby – cechy, struktura funkcjonalności 4. Integralny model bezpieczeństwa 5. Metodyka zarządzania sytuacyjnego B. Ćwiczenia: 1. Wprowadzenie do zajęć, podział na zespoły i wybór obiektu do analizy 2. Wykonanie charakterystyki obiektu 3. Odwzorowanie struktury powiązań zasobów w obiekcie 4. Wygenerowanie scenariuszy zdarzeń niekorzystnych 5. Sformułowanie i rozwiązanie problemu decyzyjnego 6. Określenie nowej sytuacji rozpatrywanego obiektu 7. Prezentacja wyników prac zespołów 8. Prezentacja wyników prac zespołów
Metody oceny:
A. Wykład: 1. Ocena formatywna: egzamin pisemny 2. Ocena sumatywna: na skali (2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0) B. Ćwiczenia: 1. Ocena formatywna: projekt zabezpieczeń dla wybranego obiektu + prezentacja wyników 2. Ocena sumatywna: na skali (2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5;5,0) E. Końcowa ocena z przedmiotu: 30% wykład, 70% ćwiczenia
Egzamin:
tak
Literatura:
Obowiązkowa: 1. Kosieradzka, A., Zawiła-Niedźwiecki, J., (red.), 2016. Zaawansowana metodyka oceny ryzyka w publicznym zarządzaniu kryzysowym. Kraków: EduLbri. 2. Krupa, T., 2006. Elementy organizacji zasoby i zadania. Warszawa: Wydawnictwa Naukowo-Techniczne. Uzupełniająca: 1. Skomra, W., (red.), 2015. Metodyka oceny ryzyka na rzecz zarządzania kryzysowego RP. Warszawa: Belstudio. 2. Abgarowicz, G., 2015. Pamięć przyszłości. Analiza ryzyka dla zarządzania kryzysowego. Józefów: Wydawnictwo CNBOP-PIB. 3. Lidwa, W., Krzeszowski, W., Więcek, W., Kamiński, P., 2012. Ochrona infrastruktury krytycznej. Warszawa: AON.
Witryna www przedmiotu:
www.olaf.wz.pw.edu.pl
Uwagi:
-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt I2_W01
Student zna zasady identyfikacji zagrożeń i zarządzania ryzykiem oraz dotyczące ich teorie i metody
Weryfikacja: Egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt I2_U06
Student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w zakresie formułowania i rozwiązywania problemów decyzyjnych dotyczących zarządzania ryzykiem
Weryfikacja: Raporty z projektu
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt I2_K03
Student ma kompetencje do pracy w zespole
Weryfikacja: Projekt
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: