Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Przywództwo i zarządzanie zespołem
Koordynator przedmiotu:
dr hab. inż. Domański Jarosław prof. PW
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Zarządzanie
Grupa przedmiotów:
Specjalność: Zarządzanie ekosystemem przedsiębiorczości
Kod przedmiotu:
-
Semestr nominalny:
4 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
2 ECTS: 10h wykład + 25h opracowanie projektu + 10h prezentacja i zaliczenie projektu + 10h przygotowanie do kolokwium +5h udział w konsultacjach = 60h
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0,8 ECTS: 10h wykład + 10h prezentacja i zaliczenie projektu + 5h udział w konsultacjach = 25h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1,3 ECTS: 25h opracowanie projektu + 10h prezentacja i zaliczenie projektu + 5h zapoznanie się z literaturą = 40h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład10h
  • Ćwiczenia10h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Wiedza z zakresu zarządzania personelem, Umiejętność logicznego myślenia, obsługi komputera, samokształcenia. Kompetencje społeczne z zakresu pracy zespołowej
Limit liczby studentów:
- od 25 osób do limitu miejsc w sali audytoryjnej (wykład) - od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (ćwiczenia)
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest, aby po jego zaliczeniu student: - posiadał podstawową wiedzę dotyczącą roli przywództwa w organizacji oraz w procesach przemian strukturalnych i gospodarczych - potrafił zastosować odpowiednie metody i narzędzia do opisu oraz analizy problemów dotyczących kierowania ludźmi - rozumiał procesy społeczne zachodzące we współczesnej organizacji; oraz potrafił współpracować w grupach projektowych.
Treści kształcenia:
A. Wykład: 1. Przewodzenie, jako funkcja zarządzania. Ewolucja podejścia do funkcji personalnej. Przywództwo a zarządzanie. 2. Określenia przywództwa. Przywództwo a władza. Rodzaje władzy. Przywództwo, jako wpływ na postawy grupy. 3. Teorie przywództwa: teorie wielkich ludzi, teorie cech przywódczych, teorie sytuacyjne (stylu przewodzenia), teorie transakcyjne, teorie behawioralne, teorie transformacyjne, przywództwo służebne, przywództwo personalistyczne, przywództwo przez wartości. 4. Przywództwo przez wartości: przyczyny, zasady, wdrożenie, cnoty, wartości. B. Ćwiczenia: Przygotowywanie (w ramach pracy własnej) projektu zespołowego (2 osoby, przy konsultacyjnym wsparciu prowadzącego) dotyczącego analizy i oceny przykładów przywództwa w organizacjach. Prezentacje efektów projektów.
Metody oceny:
A. Wykład: 1. Ocena formatywna: : przeprowadzenie jednego kolokwium, weryfikującego wiedzę studentów 2. Ocena sumatywna : ocena z kolokwium w zakresie 2-5; do zaliczenia wymagane jest uzyskanie oceny >=3 B. Ćwiczenia: 1. Ocena formatywna: ocena poprawności projektu zespołowego wykonanego przez studentów podczas ćwiczeń. Ocenie podlega sposób przygotowania, sposób prezentacji, zawartość merytoryczna prezentacji, terminowość realizacji 2. Ocena sumatywna: ocena z projektu w zakresie 2-5; do zaliczenia wymagane jest uzyskanie oceny >=3 E. Końcowa ocena z przedmiotu: Przedmiot uznaje się za zaliczony jeśli zarówno ocena z projektu jak i z kolokwium >=3; ocena z przedmiotu jest obliczana zgodnie z formułą: 0,5 * ocena z kolokwium + 0,5 * ocena z projektu
Egzamin:
nie
Literatura:
Obowiązkowa: 1. Kouzes J.M., Posner B.Z., 201. Przywództwo i jego wyzwania. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. 2. Lachowski, S., 2013. Od wartości do działania. Przywództwo w czasach przełomu. Warszawa: Studio Emka. 3. Mrówka R., 2010. Przywództwo w organizacjach. Warszawa: Wolters Kluwer Polska. 4. Gayle A., 2009. Przywództwo w organizacji. Paradygmaty i studia przypadków. Warszawa: PWE. Uzupełniająca: 1. Koźmiński A.K., 2013. Ograniczone przywództwo. Warszawa: Pol-text.
Witryna www przedmiotu:
www.olaf.wz.pw.edu.pl
Uwagi:
-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt Z2_W01
Student zna w pogłębionym stopniu teorie naukowe właściwe dla nauk o zarządzaniu oraz kierunki ich rozwoju, a także zaawansowaną metodologię badań ze szczególnym uwzględnieniem uwarunkowań zarządzania projektami
Weryfikacja: Z2_W01
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt Kolokwium w formie pisemnej
Student zna główne trendy rozwojowe w zakresie nauk o zarządzaniu
Weryfikacja: Z2_W09
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt Z2_U15
Student potrafi dokonywać krytycznej analizy stanu obecnego oraz jego niewystarczalności w stosunku do stanu oczekiwanego
Weryfikacja: ocena poprawności projektu zespołowego
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt Z2_U01
Student potrafi identyfikować, interpretować i wyjaśniać złożone zjawiska i procesy społeczne oraz relacje między nimi z obszaru przewodzenia i z wykorzystaniem wiedzy z zakresu zarządzania
Weryfikacja: ocena poprawności projektu zespołowego
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt Z2_K01
Student jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści
Weryfikacja: ocena poprawności projektu zespołowego
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt Z2_K03
Student jest gotów do wypełniania zobowiązań wobec organizacji oraz inspirowania i organizowania działalności na rzecz organizacji
Weryfikacja: ocena poprawności projektu zespołowego
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: