Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Języki programowania
Koordynator przedmiotu:
Dr inż. Hanna Paulina Zbroszczyk, Adiunkt, hanna.zbroszczyk@pw.edu.pl
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Fizyka Techniczna
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
1050-FT000-ISP-3JPR
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
4
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. godziny kontaktowe – 65 h; w tym a) obecność na wykładach – 30 h b) obecność na ćwiczeniach/laboratoriach – 30 h c) obecność na egzaminie – 0 h d) uczestniczenie w konsultacjach – 5 h 2. praca własna studenta – 30 h; w tym a) przygotowanie do ćwiczeń i do kolokwiów – 15 h b) zapoznanie się z literaturą – 15 h Razem w semestrze 95 h, co odpowiada 4 pkt. ECTS
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1. obecność na wykładach – 30 h 2. obecność na ćwiczeniach – 0 h 3. obecność na laboratoriach – 30 h 4. obecność na egzaminie – 0 h 5. uczestniczenie w konsulatacjach – 30 h Razem w semestrze 90 h, co odpowiada 4 pkt. ECTS
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1. zajęcia laboratoryjne – 30 h Razem w semestrze 30 h, co odpowiada 1 pkt. ECTS
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium30h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Podstawy programowania (Język C)
Limit liczby studentów:
-
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z programowaniem w języku C++ będącym zaawansowanym narzędziem programowania obiektowego. Obejmuje przedstawienie elementów składowych tego języka i technik programowania związanych z wykorzystaniem samodzielnie definiowanych klas uwzględniających pojęcia hermetyzacji, dziedziczenia, polimorfizmu i metod wirtualnych, a także korzystania z wybranych elementów biblioteki standardowej C++.
Treści kształcenia:
1. Język C a C++. Definiowanie prostych klas. 2. Typy referencyjne. Domyślne wartości argumentów. Przeciążanie funkcji. 3. Konstruktory, destruktory. Definiowanie operatorów. Strumieniowe operacje we/wy. 4. Wskaźnik this. Operatory new, delete. Funkcje zaprzyjaźnione. 5. Pola i metody statyczne. Dostępność składowych klasy. 6. Dziedziczenie, polimorfizm i metody wirtualne. 7. Jak realizowany jest mechanizm wirtualności? 8. Metody czysto wirtualne i ATD. 9. Obsługa błędów. 10. Obsługa wyjątków. Wyjątki jako mechanizm sterujący. 1 11. Konwersje, operatory konwersji i konwertery. 12. Definiowanie i wykorzystanie szablonów funkcji. 13. Definiowanie i wykorzystanie szablonów klas. 14. Elementy biblioteki STL. 15. C++ a inne języki programowania obiektowego.
Metody oceny:
Zaliczenie przedmiotu odbywa się na podstawie zaliczenia laboratoriów w postaci programów pisanych na zajęciach oraz kolokwiów
Egzamin:
nie
Literatura:
1. B. Stroustrup - Język C++, WNT 2002 2. S.B. Lippman - Podstawy języka C++, WNT 1997 3. B. Eckel - Thinking in C++.Edycja polska, HELION 2002 4. N.M. Josuttis - C++ Biblioteka standardowa. Podręcznik programisty, HELION 2003
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:
-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt JP_W01
ma wiedzę o tendencjach rozwojowych i najistotniejszych osiągnięciach z zakresu studiowanej specjalności
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_W15
Powiązane efekty obszarowe: X1A_W01, T1A_W05
Efekt JP_W02
ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_W19
Powiązane efekty obszarowe: X1A_W05, T1A_W06, InzA_W01
Efekt JP_W03
zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla fizyki technicznej
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_W20
Powiązane efekty obszarowe: X1A_W09, T1A_W11

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt JP_U01
potrafi pozyskiwać informacje z literatury, standardów, baz danych, specyfikacji technicznych oraz innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U01
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U01, X1A_U07, T1A_U01
Efekt JP_U02
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz innych środowiskach w języku angielskim lub innym języku obcym stosowanym w dziedzinie
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U02
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U05, X1A_U06, T1A_U02
Efekt JP_U03
potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U25
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U07, T1A_U05
Efekt JP_U04
ma umiejętności językowe ogólne i w zakresie tematyki fizyki technicznej zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U24
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U09, X1A_U10, T1A_U06
Efekt JP_U05
potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej w zakresie fizyki technicznej
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U20
Powiązane efekty obszarowe: X2A_U04, T1A_U07, T1A_U09, InzA_U01
Efekt JP_U06
potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć techniki i technologii w zakresie fizyki technicznej
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U07
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U01, X1A_U05, T1A_U13
Efekt JP_U08
potrafi – zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne – zaprojektować złożone urządzenia, eksperyment badawczy, usługę lub system z zakresu fizyki technicznej, oraz zrealizować, przetestować, zainstalować i udokumentować ten projekt (co najmniej w części) używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U10, FT1_U13
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U03, T1A_U08, X1A_U03, T1A_U14, T1A_U16
Efekt JP_U07
potrafi krytycznie ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązywania zadań inżynierskich z zakresu fizyki technicznej, w tym dostrzec ich ograniczenia; potrafi – stosując także koncepcyjnie nowe metody – rozwiązywać zadania inżynierskie z zakresu fizyki technicznej, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające zagadnienia badawcze
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_U12, FT1_U13
Powiązane efekty obszarowe: X1A_U03, X1A_U04, T1A_U15, T1A_U16, X1A_U03, T1A_U14, T1A_U16

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt JP_K01
potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_K06
Powiązane efekty obszarowe: X1A_K07, T1A_K06
Efekt JP_K02
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_K01
Powiązane efekty obszarowe: X1A_K01, X1A_K05, T1A_K01
Efekt JP_K03
potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_K03
Powiązane efekty obszarowe: X1A_K02, T1A_K03
Efekt JP_K04
potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania oraz identyfikować i rozstrzygać związane z tym dylematy
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: FT1_K04
Powiązane efekty obszarowe: X1A_K03, T1A_K04