Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Bezpieczeństwo systemów operacyjnych
Koordynator przedmiotu:
Ścibisz Marcin mgr inż.
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Zarządzanie
Grupa przedmiotów:
Specjalność: Zarządzanie w gospodarce cyfrowej
Kod przedmiotu:
-
Semestr nominalny:
4 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
2 ECTS: 10h wykład + 15h laboratorium + 12h przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych + 10h przygotowanie do kolokwium – wykład + 5h przygotowanie do kolokwium - laboratorium + 8h przygotowanie sprawozdań = 60h
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0,85 ECTS: 10h wykład + 15h laboratorium = 25h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1,75 ECTS 15h laboratorium + 12h przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych + 10h przygotowanie do kolokwium – wykład + 5h przygotowanie do kolokwium - laboratorium + 8h przygotowanie sprawozdań = 50h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład12h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium12h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Znajomość terminów i pojęć: system, algorytm, graf, program, programowanie, język programowania, interpretacja, kompilacja, łączenie, program łączący, implementacja, komputer, procesor, pamięć operacyjna, pamięć zewnętrzna, urządzenia zewnętrzne, planowanie, polityka, mechanizm, niezawodność, bezpieczeństwo, ochrona.
Limit liczby studentów:
- od 25 osób do limitu miejsc w sali audytoryjnej (wykład) - od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (laboratorium)
Cel przedmiotu:
Wiedza i umiejętności z zakresu budowy i działania współczesnych systemów operacyjnych, zarówno scentralizowanych jak i rozproszonych w zakresie zarządzania zasobami sprzętowymi systemów informatycznych. Uświadomienie szczególnej roli systemów operacyjnych w zakresie ochrony i bezpieczeństwa systemów komputerowych. Zagrożenia i techniki ochrony.
Treści kształcenia:
A. Wykład: 1. Struktury systemów operacyjnych. 2. Procesy i koordynowanie procesów. Blokady. 3. Zarządzanie pamięcią operacyjną. Pamięć wirtualna. 4. Zarządzanie pamięcią pomocniczą i systemy plików. 5. Ataki na systemy komputerowe. 6. Bezpieczeństwo fizyczne. 7. Uwierzytelnianie i kontrola dostępu. 8. Bezpieczeństwo systemu plików. Kopie zapasowe. 9. Bezpieczeństwo oprogramowania. 10. Systemy antywirusowe. 11. Sieciowe mechanizmy obronne – firewall, IDS, IPS. 12. Wirtualizacja. 13. Testowanie i monitorowanie bezpieczeństwa systemu operacyjnego. C. Laboratorium: 1. Instalacja i wstępna konfiguracja systemu operacyjnego. 2. Interpreter poleceń. Podstawowe polecenia systemowe. 3. Użytkownicy, grupy użytkowników, uprawnienia. 4. System plików – kontrola dostępu, kopie zapasowe. 6. Podstawowe procesy systemowe – zarządzanie i monitorowanie. 7. Zasoby systemu komputerowego – monitorowanie wykorzystania. 8. Pakiety oprogramowania – instalacja/deinstalacja. 9. Konfiguracja do pracy w sieci komputerowej. 10. Bezpieczeństwo na granicy sieci – firewall. 11.Mechanizmy kryptograficzne w systemie operacyjnym. 12. Wirtualizacja. 13. Testowanie bezpieczeństwa systemu operacyjnego.
Metody oceny:
A. Wykład: 1. Ocena formatywna: kolokwium zawierające pytania otwarte. 2. Ocena sumatywna : ocena ustalana na podstawie liczby uzyskanych punktów; skala ocen (2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0). C. Laboratorium: 1. Ocena formatywna: na zajęciach weryfikowane jest zespołowe wyko-nanie ćwiczeń laboratoryjnych. 2. Ocena sumatywna: kolokwium w formie praktycznej realizacji zadań administracyjnych w systemie operacyjnym; skala ocen (2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0). E. Końcowa ocena z przedmiotu: 3/5 * ocena z laboratorium + 2/5 * ocena z wykładu.
Egzamin:
nie
Literatura:
Obowiązkowa: 1. Silberschats A., Petersen J.L., 2006, Podstawy systemów operacyjnych, Warszawa: WNT. 2. Stallings W., 2012, Kryptografia i bezpieczeństwo sieci komputerowych. Koncepcje i metody bezpiecznej komunikacji, Gliwice: Helion. 3. Daniel J. Barrett D. J., 2017, Linux. Leksykon kieszonkowy, Gliwice: Helion. 4. W.E.Shotts Jr. W.E., 2015, Linux. Wprowadzenie do wiersza poleceń, Gliwice: Helion. Uzupełniająca: 1. Tanenbaum A.S., Bos H., 2015, Systemy operacyjne, Gliwice: He-lion. 2. Stallings W., 2018, Systemy operacyjne. Architektura, funkcjonowanie i projektowanie, Gliwice: Helion. 3. Ward B., 2015, Jak działa Linux. Podręcznik administratora, Gliwice: Helion. 4. Helmke M., Joseph E.K., Rey J.A., Ballew P., 2015, Ubuntu. Oficjalny podręcznik, Gliwice: Helion.
Witryna www przedmiotu:
www.olaf.wz.pw.edu.pl
Uwagi:
-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt I1_W09
Zna i rozumie teorie oraz ogólną metodologię badań w zakresie zastosowań narzędzi informatycznych w zarządzaniu i produkcji, ze szczególnym uwzględnieniem działań podejmowanych w środowisku intra i internetowym
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt I1_W11
Zna i rozumie podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia systemów zarządzania oraz szczegółowo procesy związane z cyklem produkcyjnym oprogramowania.
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt I1_U15
Projektowanie nowych rozwiązań, jak również doskonalenie istniejących, zgodnie z przyjętymi założeniami ich realizacji i wdrożenia.
Weryfikacja: Ćwiczenia laboratoryjne, kolokwium, sprawozdania z ćwiczeń loaboratoryjnych.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt I1_U19
Planować i organizować pracę – indywidualną oraz w zespole.
Weryfikacja: Ćwiczenia laboratoryjne, kolokwium, sprawozdania z ćwiczeń loaboratoryjnych.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt I1_U15
Projektowanie nowych rozwiązań, jak również doskonalenie istniejących, zgodnie z przyjętymi założeniami ich realizacji i wdrożenia.
Weryfikacja: Ćwiczenia laboratoryjne, kolokwium, sprawozdania z ćwiczeń loaboratoryjnych.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: