Print Export to file (MS Word)
Name of course:
Autokreacja
Coordinator of course:
mgr Patrycja Gajda
Type of course:
Elective
Level of education:
Second cycle studies
Programme:
Automatyka i Robotyka
Group of courses:
HES
Code of course:
ML.NW142
Nominal semester:
1 / AY 2016/2017
Number of ECTS credits:
2
Number of hours of student’s work to achieve learning outcomes:
1) Liczba godzin kontaktowych: 32, w tym: a) udział w ćwiczeniach - 30 godz. b) konsultacje - 2 godz. 2) Praca własna studenta - 18 godz. w tym: a) bieżące przygotowywanie się do wykładu, studiowanie literatury - 10 godz. b) przygotowanie się do sprawdzianu - 8 godz. RAZEM: 50 godz. - 2 punkty ECTS
Number of ECTS credits on the course with direct participation of academic teacher:
1,3 punktu ECTS - liczba godzin kontaktowych: 32, w tym: a) udział w ćwiczeniach - 30 godz. b) konsultacje - 2 godz.
Language of course:
polish
Number of ECTS credits on practical activities on the course:
-
Form of didactic studies and number of hours per semester:
  • Lecture0h
  • Exercise type of course450h
  • Laboratory0h
  • Project type of course0h
  • Computer lessons0h
Preliminary requirements:
-
Limit of students:
150
Purpose of course:
Celem zajęć jest nabycie umiejętności kreowania pierwszego wrażenia, rozwinięcie zdolności skutecznego porozumiewania się, czyli uświadomienie sobie jak komunikacja niewerbalna - „mowa ciała” może wzmacniać przekaz słowny. Poznanie sposobów skutecznej komunikacji. Nabycie wiedzy dotyczącej struktury dobrej prezentacji, jej zaprojektowania i zrealizowania.
Contents of education:
1.Wprowadzenie pojęcia autokreacji, autoprezentacji. 2. Budowanie pozytywnego obrazu siebie. 3. Zjednywanie sobie ludzi, zasady lubienia. 4. Rola komunikacji niewerbalnej w autoprezentacji: gestykulacja, wyraz mimiczny twarzy, dotyk i kontakt fizyczny, dźwięki para lingwistyczne, kanał wokalny, spojrzenia i wymiana spojrzeń, dystans fizyczny, pozycja ciała w trakcie rozmowy, organizacja środowiska. 5. Kontrola swoich stanów wewnętrznych. Kontrolowanie wysyłanych przez siebie komunikatów niewerbalnych. 6. Rola komunikacji werbalnej w autoprezentacji. Na czym polega skuteczna komunikacja i skąd biorą się nieporozumienia komunikacyjne. Techniki aktywnego słuchania. 7. Wystąpienia publiczne, rodzaje prezentacji, asertywna umiejętność obrony własnych przekonań.
Methods of evaluation:
Sprawdzian pisemny (test).
Exam:
no
Literature:
1. Leary Mark Richard, Wywieranie wrażenia na innych. O sztuce autoprezentacji, Wyd. Psychologiczne, Gdańsk 2004. 2. E. Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M. Akert, Psychologia Społeczna. Zysk i S-ka Wydawnictwo. 3. Allan i Barbara Tease, Mowa ciała, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2011. 4. Sampson Eleri, Jak tworzyć własny wizerunek, Wyd. ABC, Warszawa 1996.
Website of the course:
-
Notes:
-

Effects of education

General academic profile - skils

Effect ML.NW142_U01
Student posiada umiejętność obserwacji i interpretacji własnego pojęcia "Ja". Potrafi oszacować swoje umiejętności animowania wystąpień publicznych. Potrafi przygotować prezentacje pod kątem zachowań niewerbalnych takich jak: postawa ciała, ton głosu, gesty i mimika, sposób poruszania się, kontakt wzrokowy i wygląd.
Verification: Sprawdzian (test).
Field of study related learning outcomes: AiR2_U04
Area of study related learning outcomes: T2A_U04
Effect ML.NW142_U02
Student posiada umiejętności przeprowadzenia skutecznej prezentacji na dowolny temat. Potrafi wykorzystać wiedzę i zasady efektywnej komunikacji w życiu zawodowym, podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
Verification: Sprawdzian (test).
Field of study related learning outcomes: AiR2_U04, AiR2_U19
Area of study related learning outcomes: T2A_U04, T2A_U13

General academic profile - social competences

Effect ML.NW142_K01
Student ma świadomość, że autokreacja, tworzenie wizerunku publicznego jest warunkiem sprawnych i udanych interakcji społecznych.
Verification: Sprawdzian (test).
Field of study related learning outcomes: AiR2_K01
Area of study related learning outcomes: T2A_K06
Effect ML.NW142_K02
Ma wiedzę i przekonanie o fundamentalnej roli "mowy ciała" w skutecznej komunikacji interpersonalnej. Ma świadomość własnej samooceny jak również obszarów, które chciałby rozwijać.
Verification: Sprawdzian (test).
Field of study related learning outcomes: AiR2_K01
Area of study related learning outcomes: T2A_K06
Effect ML.NW142_K03
Ma świadomość roli technik wpływu społecznego oraz konsekwencji wynikających ze "skąpstwa poznawczego".
Verification: Sprawdzian (test).
Field of study related learning outcomes: AiR2_K02
Area of study related learning outcomes: T2A_K07