Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Filozofia
Koordynator przedmiotu:
Mgr Jan Popończyk
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Zarządzanie
Grupa przedmiotów:
Wspólne
Kod przedmiotu:
FILOZ
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2011/2012
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
30 godzin dla : powtórzenia i przyswojenia usłyszanych treści wykładu, wybranego przeglądu literatury
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
brak
Limit liczby studentów:
wg decyzji Senatu P.W.
Cel przedmiotu:
Zapoznanie studentów z rozwojem dwóch głównych kierunków europejskiej myśli filozoficznej na przestrzeni wieków oraz ich konsekwencjami w kulturze, technice oraz relacjach osobowych, ze szczególnym uwzględnieniem relacji w dziedzinie przedsiębiorczości.
Treści kształcenia:
WYKŁAD 1. Istota filozofii i początki jej historii. 2. Zarys historii filozofii średniowiecznej i nowożytnej. 3. Wpływy współczesne. Język filozofii i jej kierunków. 4. Historia myśli filozoficznej i polityki jako starcie dwóch kierunków. 5. Idealizm cz. I - metafizyczne podstawy filozofii idealistycznych. 6. Idealizm cz. II - idealizm Platona, Plotyna i św. Augustyna. 7. Idealizm cz. III - etyki idealistyczne. 8. Idealizm cz. IV - podstawy filozofii praktycznych idealizmu. 9. Realizm cz. I - metafizyczne podstawy filozofii realistycznych. 10. Realizm cz. II - Arystoteles, nurty realizmu na przestrzeni wieków. 11. Realizm cz. III - podstawy etyki i polityki. 12. Filozofia polska od XIV w, jej unikalność i wpływ na naszą mentalność. 13. Realizm i idealizm - starcie dwóch koncepcji. 14. Inżynier i filozofia czyli co ma piernik do wiatraka. 15. Menadżer i filozofia: czy, gdzie i jak szukać sensu w "wyścigu szczurów".
Metody oceny:
Punktowane kolokwia, kolokwium końcowe i rozmowa zaliczeniowa
Egzamin:
nie
Literatura:
1. W.Tatarkiewicz, Historia filozofii, PWN, Warszawa 1997 2. G.Reale, Historia filozofii starożytnej, Redakcja Wydawnictw KUL, Lublin 1994 3. M. Gogacz, Platonizm i arystotelizm, Wydawnictwa ATK, Warszawa 1996 4. A.Andrzejuk, Człowiek & decyzja, Oficyna wydawnicza NAVO, Warszawa 1996
Witryna www przedmiotu:
www.civitas.eu/WZ_PW/filoz
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt K_W11
Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu filozofii związaną z rozwojem dwóch głównych kierunków europejskiej myśli filozoficznej na przestrzeni wieków i ich konsekwencjami w kulturze, technice oraz relacjach osobowych, ze szczególnym uwzględnieniem relacji w dziedzinie przedsiębiorczości.
Weryfikacja: w trakcie zaliczenia
Powiązane efekty kierunkowe: Wpisz opis
Powiązane efekty obszarowe: S2A_W01, S2A_W02, S2A_W03, S2A_W04, S2A_W05, S2A_W06, S2A_W07, S2A_W08, S2A_W09, S2A_W10, S2A_W11

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt K_U20
potrafi określić konsekwencje filozoficzne w kulturze, technice oraz relacjach osobowych, ze szczególnym uwzględnieniem relacji w dziedzinie przedsiębiorczości
Weryfikacja: w trakcie zaliczenia
Powiązane efekty kierunkowe: Wpisz opis
Powiązane efekty obszarowe: S2A_U01, S2A_U02, S2A_U03, S2A_U04, S2A_U05, S2A_U06, S2A_U07, S2A_U08, S2A_U09, S2A_U10, S2A_U11

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K_K04
zna przykłady i rozumie przyczyny wadliwie działających systemów ekonomicznych i zarządzania, które doprowadziły do poważnych strat finansowych i społecznych
Weryfikacja: w trakcie zaliczenia
Powiązane efekty kierunkowe: Wpisz opis
Powiązane efekty obszarowe: S2A_K01, S2A_K02, S2A_K03, S2A_K04, S2A_K05, S2A_K06, S2A_K07