- Nazwa przedmiotu:
- Historia administracji
- Koordynator przedmiotu:
- dr hab. M. Jakubiak, prof. uczelni
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Administracja
- Grupa przedmiotów:
- Obowiązkowe
- Kod przedmiotu:
- A11_HA
- Semestr nominalny:
- 1 / rok ak. 2020/2021
- Liczba punktów ECTS:
- 3
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- Ze względu na formę przedmiotu (wykład) praca Studenta w zakresie uzyskiwania efektów kształcenia jest podzielona na dwie części. Pierwsza jest realizowana poprzez sumienne i aktywne uczestnictwo w zajęciach - 30 godzin w semestrze. Druga część pracy Studenta związana z osiągnięciem wymiernych efektów kształcenia polega na samodzielnej lekturze pozycji bibliograficznych wskazanych przez prowadzącego. Ta część zajmuje 20 godzin. Zaliczenie zajmuje 5 godzin, przygotowanie przez Studenta do zaliczenia końcowego wymaga 15 godzin pracy własnej oraz 5 godzin konsultacji z prowadzącym.W związku z powyższym łączna liczba godzin pracy Studenta konieczna do uzyskania przedmiotowych efektów kształcenia wynosi 75 godzin w semestrze.
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 1,2 ECTS
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 0
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład30h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Nie dotyczy
- Limit liczby studentów:
- cały rok
- Cel przedmiotu:
- Celem przedmiotu jest przedstawienie najważniejszych etapów dotyczących kształtowania się systemu administracyjnego w państwach europejskich oraz ich twórców. Pierwszy wykład dotyczący dziejów administracji w czasach starożytnych stanowi symboliczne zaakcentowanie długości trwania procesu rozwojowego administracji w poszczególnych państwach, jak i kulturowo-cywilizacyjnego znaczenia tego modelu sprawowania władzy w państwie dla następnych pokoleń. Całość wykładu obejmuje natomiast okres XIX i XX stulecia.
- Treści kształcenia:
- 1. Wprowadzenie. Definicja pojęcia administracji i jej znaczenia dla funkcjonowania państwa.
2. Starożytne wzorce administracji państwowe. Starożytne Ateny jako przykład reprezentatywny.
3. Konstrukcja państwa prawnego Roberta Mohla jako początek epoki państw konstytucyjnych.
4. Ogólna charakterystyka konstytucjonalizmu i jego wpływ na funkcjonowanie administracji państwowej w XIX w.
5. Liberalizm XIX w i jego wpływ na rozwój organów administracyjnych państw europejskich.
6.Funkcjonowanie monarchii konstytucyjnych XIX w na przykładzie Anglii, Francji i Niemiec.
7. Parlamentarno- gabinetowy system rządów i jego znaczenie dla działalności administracji publicznej państw europejskich XIX w.
8. System funkcjonowania administracji w republikach XIX w.
9. Geneza sądownictwa administracyjnego w XIX i XX wieku.
10. Rozwój administracji terytorialnej w państwach Europy Zachodniej XIX/XX wieku.
11. Administracja państw autorytarnych w XIX w.- rola głowy państwa, zasady funkcjonowania administracji państwowej.
12. Administracja państw złożonych XIX wieku- unie, konfederacje, federacje
13. Wpływ I wojny światowej na administrację państw europejskich
14. Przemiany w administracji publicznej po 1918
15. Administracja w społeczeństwie informacyjnym- szanse, wyzwania, zagrożenia- podsumowanie.
- Metody oceny:
- Zaliczenie końcowe ma formę 5 pytań otwartych. Każde z nich jest punktowane od 0-3 pkt. Łącznie z przedmiotu można zatem uzyskać max. 15 punktów, które w przełożeniu na oceny końcowe przedstawia się następująco:
poniżej 8 pkt- ndst (2,0)
8 pkt- dst (3,0)
9-10 pkt - dst + (3,5)
11-12 pkt- db (4,0)
13-14 pkt- db + (4,5)
15 pkt- bdb (5,0)
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- Gaca Andrzej, Kamińska Krystyna, Historia powszechna ustrojów państwowych, Wydawnictwo Dom Organizatora, Toruń 2011.
Maciejewski Tadeusz, Historia administracji i myśli administracyjnej. Czasy nowożytne i współczesne (XVI -XX wiek), Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2013.
Żukowski Marek, Dzieje administracji w Polsce w XX wieku, Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2011
- Witryna www przedmiotu:
- do uzupełnienia
- Uwagi:
- Brak
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Charakterystyka W _01
- Rozumie proces kształtowania się systemów administracyjnych w państwach europejskich na przełomie XIX i XX wieku oraz związanych z nim trudności politycznych i prawnych
Weryfikacja: Sprawdzian otwarty na koniec semestru.
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
K_W03
Powiązane charakterystyki obszarowe:
I.P6S_WG, I.P6S_WK, II.S.P6S_WG.1, II.S.P6S_WG.2, II.S.P6S_WG.3, II.H.P6S_WG/K.o
- Charakterystyka W_02
- Posiada wiedzę dotyczącą dziejów administracji europejskiej na przykładzie różnych modeli administracji, a także opanował terminologię w tym zakresie.
Weryfikacja: Sprawdzian
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
K_W03
Powiązane charakterystyki obszarowe:
I.P6S_WG, I.P6S_WK, II.S.P6S_WG.1, II.S.P6S_WG.2, II.S.P6S_WG.3, II.H.P6S_WG/K.o
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Charakterystyka U_01
- Umie postrzegać problemy i rozwiązania administracyjne w państwie przez pryzmat czynników historyczno-kulturowych, które wpłynęły na ich ukształtowanie w procesie historycznym.
Weryfikacja: Sprawdzian otwarty na koniec semestru
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
K_U04
Powiązane charakterystyki obszarowe:
I.P6S_UW
- Charakterystyka U_02
- Potrafi wnioskować w kategoriach przyczynowo-skutkowych w zakresie oceny funkcjonowania systemów administracyjnych w określonych realiach polityczno-społecznych.
Weryfikacja: Sprawdzian otwarty na koniec semestru
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
K_U01
Powiązane charakterystyki obszarowe:
I.P6S_UW, II.S.P6S_UW.1, II.S.P6S_UW.2.o, II.S.P6S_UW.3.o, II.H.P6S_UW.1
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Charakterystyka K_01
- Posiada świadomość znaczenia prawidłowego pod względem prawnym działania organów administracji publicznej dla efektywnego funkcjonowania państwa .
Weryfikacja: Sprawdzian otwarty na koniec semestru
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
K_K01
Powiązane charakterystyki obszarowe:
I.P6S_KO
- Charakterystyka K_02
- Ma przekonanie, że profesjonalizm i obiektywizm w działaniu organów administracji w ramach procedur administracyjnych zwiększa szacunek obywatela do państwa prawa.
Weryfikacja: Sprawdzian otwarty na koniec semestru
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
K_K05
Powiązane charakterystyki obszarowe:
I.P6S_KO