Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Zastosowanie metod NDT w inżynierii lądowej i transporcie
Koordynator przedmiotu:
dr Anna Lejzerowicz
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Budownictwo
Grupa przedmiotów:
Przedmioty do wyboru
Kod przedmiotu:
1080-BU000-MSP-0569
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2020/2021
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Razem 50 godz. = 2 ECTS: wykład 15 godz., ćwiczenia 15 godz., zapoznanie z literaturą 10 godz., przygotowanie do zaliczenia 10 godz.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Razem 30 godz. = 1 ECTS: wykład 15 godz., ćwiczenia 15 godz,
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Razem 25 godz. = 1 ECTS: ćwiczenia 15 godz., przygotowanie do ćwiczeń oraz projektu do zaliczeń (w tym konsultacje) 10 godz.
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia15h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Student przed rozpoczęciem nauki przedmiotu powinien opanować: podstawy geologii i geotechniki, metodyka badań wytrzymałościowych, podstawy technologii betonu Specyfikacja innych przedmiotów lub programów, które należy zaliczyć wcześniej: Geologia Inżynierska, Geotechnika I i II, Materiały Budowlane, Konstrukcje Betonowe
Limit liczby studentów:
1 grupa do 30 osób
Cel przedmiotu:
Wykłady: zapoznanie studentów z badaniami nieniszczącymi (ang. NDT – Non-Destructive Testing methods) wykorzystywanymi w inżynierii lądowej i transporcie oraz zasadami analizy wyników uzyskanych tymi metodami Ćwiczenia: opanowanie umiejętności badań podłoża budowlanego oraz obiektów inżynierskich za pomocą wybranych metod nieniszczących
Treści kształcenia:
Przedmiot obejmuje swoim zakresem szereg metod nieinwazyjnych wykorzystywanych w inżynierii lądowej i transporcie, geologii czy geotechnice. Badania nieniszczące stanowią grupę metod badawczych, które dostarczają informacji o własnościach badanych konstrukcji czy podłoża budowlanego, nie wpływając na ich zdolności wytrzymałościowe i eksploatacyjne, a podczas przeprowadzania badania obiekt/grunt nie ulega jakiemukolwiek zniszczeniu, w przeciwieństwie do badań niszczących. Badania nieniszczące pozwalają na weryfikację stanu istniejącej konstrukcji oraz dokonywanie na tej podstawie prognozy dotyczącej jej trwałości, oceny jakości wykonania oraz bezpiecznego użytkowania. Przedmiot obejmuje swoim zakresem następujące metody nieinwazyjne wykorzystywane w inżynierii lądowej: czujniki ugięć, metodę georadarową, detektor zbrojenia, termografię, sklerometr, impact-echo oraz ultradźwięki. Następujące zagadnienia zostaną omówione podczas zajęć: • Obciążenia próbne obiektów mostowych (czujniki ugięć): przepisy prawne, projekt badań, przebieg badań (instrumenty pomiarowe, zbieranie wyników, analiza wyników) • Metody termowizyjne (termografia): wprowadzenie do metody, możliwości zastosowania (m.in. przemysł wojskowy, przemysł energetyczny, inżynieria lądowa i transport), opis diagnostyki obiektu budowlanego wykorzystującej termowizyjne metody pomiarowe (weryfikacja poprawności wykonawstwa oraz ocena efektywności energetycznej obiektu); • Zastosowanie metody georadarowej (ang. Ground Penetrating Radar – GPR) w geologii, geotechnice, inżynierii infrastrukturalnej: - wprowadzanie do metody, właściwości fizyczne skał i gruntów determinujące właściwości geofizyczne, rodzaje anten i wykorzystywane częstotliwości, zalety i wady metody, zastosowanie GPR, podstawy teoretyczne obejmujące pozyskiwanie danych, ich przetwarzanie oraz interpretację; - diagnostyka nawierzchni drogowych: grubości warstw konstrukcji dróg, kontrola ułożenia dybli w nawierzchniach betonowych; - diagnostyka tuneli i mostów: badanie zawilgoceń, diagnostyka podtorza kolejowego; - badania modelowych elementów betonowych zawierających przykładowe wady i zbrojenie; - wykorzystanie GPR w badaniach podłoża budowlanego: określenie miąższości poszczególnych warstw podłoża, wyznaczenie granic geologicznych, anomalie georadarowe, głębokość występowania zwierciadła wody podziemnej, lokalizacja pustek oraz infrastruktury podziemnej - zadania praktyczne: przetworzenie otrzymanych danych geofizycznych z pomiarów terenowych, ich interpretacja, a następnie ich opracowanie (w zależności od warunków atmosferycznych przewiduje się wykonanie wybranych pomiarów geofizycznych w terenie) • Detektor zbrojenia: badania modelowych elementów betonowych zawierających zbrojenie w różnej konfiguracji - zasada działania, zastosowanie, prezentacja urządzenia • Młotek Schmidta (sklerometr): wykorzystanie dynamicznej metody pomiaru wytrzymałości betonu poprzez ocenę zmiany energii bijaka po odskoku od badanej powierzchni – wprowadzenie do metody, zasada działania, zastosowanie i prezentacja urządzenia • Metoda Impact-Echo oraz ultradźwiękowa: badania modelowych elementów betonowych zawierających przykładowe wady i zbrojenie
Metody oceny:
Ocenianie ciągłe – obecność i czynny udział w zajęciach Sprawozdanie z przeprowadzonych badań i/lub prezentacja na koniec zajęć
Egzamin:
nie
Literatura:
1. Karczewski J., Ortyl Ł., Pasternak M., 2012. Zarys metody georadarowej. Wydawnictwo AGH 2. Daniels D.J., 2004. Ground Penetrating Radar. The Institution of Engineering and Technology, London 3. Benedetto A., Pajewski L., 2015. Civil Engineering Applications of Ground Penetrating Radar. Springer Transactions in Civil and Environmental Engineering 4. Birks A.S., Green R.E., McIntire P., Ultrasonic testing, Columbus: American Society for Nondestructive Testing, 1991 5. Sansalone M.J., Streett W.B., Impact-Echo - Nondestructive evaluation of concrete and masonry, Bullbrier Press, Ithaca, N.Y. 6. Adamczewski G., Medyński J., 2019. Diagnostyka termowizyjna w ocenie jakości ocieplenia nowoczesnych hal. Nowoczesne hale 1/2019 7. PN-S-10040 „Obiekty mostowe. Konstrukcje betonowe, żelbetowe i sprężone. Wymagania i badania” 8. PN-S-10050 "Obiekty mostowe. Konstrukcje stalowe. Wymagania i badania" 9. Materiały szkoleniowe Bundesanstalt für Materialforschung und prüfung (BAM), NDT&E Advanced Training Workshop, 2016, Berlin 10. M. D.Tomkins, J. J.Huck, J. M. Dortch, P. D. Hughes, M. P.Kirbride, I. D. Barr, Schmidt Hammer exposure dating (SHED), Quaternary Geochronology, 2018, Vol. 44, Pages 55-62 11. A. E. Mir, S. G. Nehme, Repeatability of the rebound surface hardness of concrete with alteration of concrete parameters, Construction and Building Materials, 2017, Vol. 131, Pages 317-326 12. Detektor zbrojenia Profoscope plus, Instrukcja obsługi – materiały producenta
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W1
Zna poszczególne metody nieinwazyjne wykorzystywane w inżynierii lądowej i transporcie.
Weryfikacja: Ocenianie ciągłe – obecność i czynny udział w zajęciach. Sprawozdanie z przeprowadzonych badań i/lub prezentacja na koniec zajęć.
Powiązane efekty kierunkowe: K2_W05, K2_W08, K2_W10, K2_W20_KBI, K2_W11_MiBP, K2_W16_MiBP, K2_W17_IK, K2_W18_IK
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W01, T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W02, T2A_W05, T2A_W03, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W09, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W09
Efekt W2
ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami naukowymi obszaru albo obszarów, z których został wyodrębniony studiowany kierunek studiów, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych.
Weryfikacja: czynny udział w zajęciach.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U1
umie samodzielnie zanalizować zgromadzony materiał naukowy, zinterpretować otrzymane wyniki badań i wyciągnąć stosowne wnioski w oparciu o własne doświadczenia i najnowsze dane literaturowe.
Weryfikacja: Ocenianie ciągłe – obecność i czynny udział w zajęciach. Sprawozdanie z przeprowadzonych badań i/lub prezentacja na koniec zajęć.
Powiązane efekty kierunkowe: K2_U06, K2_U07, K2_U08, K2_U13_KBI, K2_U13_MiBP, K2_U16_MiBP, K2_U21_MiBP, K2_U18_IZRwB, K2_U11_IK, K2_U13_IK, K2_U14_IK
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U01, T2A_U02, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U06, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U01, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U02, T2A_U07, T2A_U04, T2A_U10, T2A_U13, T2A_U15, T2A_U04, T2A_U11, T2A_U14, T2A_U07, T2A_U10, T2A_U13, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U12, T2A_U13
Efekt U2
Wykonuje pomiary terenowe wykorzystując wybrane metody NDT.
Weryfikacja: Ocenianie ciągłe – obecność i czynny udział w zajęciach. Sprawozdanie z przeprowadzonych badań i/lub prezentacja na koniec zajęć.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt U3
Przetwarza, interpretuje i opracowuje wyniki otrzymane w terenie z wykorzystaniem metod NDT.
Weryfikacja: Czynny udział w zajęciach. Sprawozdanie z przeprowadzonych badań i/lub prezentacja na koniec zajęć.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K1
Ma świadomość odpowiedzialności pracy inżyniera budowlanego.
Weryfikacja: Ocenianie ciągłe – obecność i czynny udział w zajęciach.
Powiązane efekty kierunkowe: K2_K01, K2_K02, K2_K03, K2_K04, K2_K05
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K03, T2A_K04, T2A_K01, T2A_K06, T2A_K05, T2A_K07, T2A_K06, T2A_K07, T2A_K02