Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Elektrotechnika i elektronika
Koordynator przedmiotu:
dr hab. inż. Maciołek Tadeusz
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Zarządzanie Bezpieczeństwem Infrastruktury Krytycznej
Grupa przedmiotów:
Kierunkowe
Kod przedmiotu:
-
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2020/2021
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
2 ECTS 15h wykład + 15h laboratorium + 8h studiowanie literatury + 6h przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych + 6h opracowanie sprawozdań + 5h przygotowanie raportu = 55h
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,09 ECTS 15h wykład + 15h laboratorium = 30h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1,45 ECTS 15h laboratorium + 8h studiowanie literatury + 6h przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych + 6h opracowanie sprawozdań + 5h przygotowanie raportu = 40h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium15h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Znajomość podstawowych praw fizyki i matematyki
Limit liczby studentów:
- od 25 osób do limitu miejsc w sali audytoryjnej (wykład) - od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (laboratorium)
Cel przedmiotu:
Uzyskanie wiedzy na temat podstawowych zjawisk związanych z energią elektryczną i elektromagnetyczną. Zapoznanie się z rozwiązaniami urządzeń elektrycznych, elektronicznych. Uzyskanie podstawowej umiejętności oceny przydatności rozwiązań technicznych do założonych zastosowań.
Treści kształcenia:
A. Wykład: 1.Podstawy teorii prądu stałego i przemiennego. Układy prądu stałego i przemiennego. Przebiegi elektryczne jednofazowe i trójfazowe. 2.Źródła energii elektrycznej, cechy i charakterystyki. Zasilanie systemowe. Poza systemowe źródła zasilania i rezerwowe. 3.Zasilanie wielonapięciowe. Źródła autonomiczne – akumulatory, ogniwa. Parametry, warunki pracy. Zasobniki wysokomocowe energii elektrycznej. 4. Podstawy zabezpieczenia instalacji i urządzeń. Koordynacja zabezpieczeń. Zapewnienie ciągłości zasilania za pomocą środków poza sieciami energetycznymi. 5. Oddziaływanie prądu elektrycznego i pól elektromagnetycznych na organizm ludzki i środowisko. Stopnie i metody ochrony w zależności od napięcia. 6. Zagadnienia konstrukcyjne i materiałowe w elektrotechnice. 7. Transformacje energii. Napędy elektryczne. 8. Wzajemne oddziaływania obwodów i zakłócenia. Metody ograniczania zakłóceń. 9. Wykorzystanie energii elektrycznej do przetwarzania informacji. Podstawy przetwarzania informacji w technice analogowej i cyfrowej. 10. Transmisja przewodowa i bezprzewodowa. Wrażliwość transmisji na zakłócenia. Łącza transferu danych analogowe i cyfrowe. 11. Techniki rejestracji i przetwarzania sygnałów. 12. Podstawy przetwarzania energoelektronicznego : elementy i układy, zastosowanie. Nagrzewanie i chłodzenie urządzeń elektrycznych i elektronicznych. 13. Wymagania środowiskowe, wpływ na niezawodność pracy. Zagadnienia ochrony przeciwpożarowej dla urządzeń elektrycznych i elektronicznych. 14. Cykle życia urządzeń elektrycznych i elektronicznych. C. Laboratorium: 1. Zajęcia wprowadzające 1h 2. Transformatory 2h 3. Napęd prądu stałego 2h 4. Napęd asynchroniczny 3-fazowy 5, Prostowniki 2h 6. UPSy i stabilizatory 2h 7. Pola i zakłócenia EMC 2h 8. Odrabianie zaległych ćwiczeń. Poprawa zaliczeń, sprawozdań, ustalenie oceny końcowej z laboratorium
Metody oceny:
A. Wykład: 1. Ocena formatywna: kolokwium pisemne, indywidualny raport nt. Rozwiązania technicznego 2. Ocena sumatywna : punkty z kolokwium pisemnego (od 0 do 20 punktów plus punkty za raport od 0 do 10 punktów). Wymagane uzyskanie co najmniej 11 punktów z kolokwium i co najmniej 5 z raportu. C. Laboratorium: 1. Ocena formatywna: punkty za sprawozdanie z ćwiczenia (od 0 do 2,5 punktów) i punkty za zaliczenie pisemne wejściowe (od 0 do 2,5 punktów). W efekcie, za każde ćwiczenie można dostać od 0 do 5 punktów. Wymagane co najmniej 2,6 punktu za każde ćwiczenie 2. Ocena sumatywna: suma punktów za wszystkie ćwiczenia (od 0 do 30 punktów) E. Końcowa ocena z przedmiotu: suma punktów za wykład i za laboratorium (od 0 do 30 punktów) wyznacza końcową ocenę z przedmiotu
Egzamin:
nie
Literatura:
Obowiązkowa: 1. Hempowicz P.: Elektrotechnika i Elektronika dla nieelektryków 2013 r 2. Instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych materiały własne ZTE Uzupełniająca: 1. Kaźmierkowski M.P., Matysik J.: 2005 Wprowadzenie do elektroniki i energoelektroniki Warszawa: OWPW
Witryna www przedmiotu:
www.olaf.wz.pw.edu.pl
Uwagi:
Udział w wykładzie jest nieobowiązkowy. Udział w laboratorium jest obowiązkowy i wymaga rozliczenia się ze wszystkich ćwiczeń.

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Charakterystyka B1_W13
podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urzą-dzeń, obiektów i systemów technicznych
Weryfikacja: pisemne kolokwium
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Charakterystyka B1_U22
wykorzystać metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne do rozwiązywania zadań i problemów technicznych.
Weryfikacja: Ocena dyskusji i sposobu realizacji w czasie pracy w laboratorium, pisemne sprawozdanie z wykonania ćwi-czenia laboratoryjnego.
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe:
Charakterystyka B1_U24
dokonanie krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych i ocena tych rozwiązań.
Weryfikacja: Ocena raportu. Pisemne sprawozdanie z wykonania ćwi-czenia laboratoryjnego.
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Charakterystyka B1_K01
krytycznej oceny posiadanej wiedzy
Weryfikacja: pisemne kolokwium
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe:
Charakterystyka B1_K02
uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu proble-mów poznawczych i praktycznych
Weryfikacja: pisemne sprawozdania z wykonania ćwiczeń laborato-ryjnych
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe: