Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Kartografia społecznościowa - neokartografia
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Paweł Kowalski
Status przedmiotu:
Fakultatywny dowolnego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Geoinformatyka
Grupa przedmiotów:
Obieralne
Kod przedmiotu:
1060-GI000-ISP-5013
Semestr nominalny:
5 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
1
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1) Liczba godzin kontaktowych - 15, w tym: a) uczestnictwo w wykładach - 15 godzin 2) Praca własna studenta - 10 godzin, w tym: a) analiza i ocena przykładów omawianych na wykładzie - 5 godzin, b) przygotowanie do zaliczenia wykładów - 5 godzin. RAZEM: 25 godzin - 1 punkt ECTS.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0,6 punktu ECTS - liczba godzin kontaktowych - 15, w tym: a) uczestnictwo w wykładach - 15 godzin
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
__
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Limit liczby studentów:
-
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest zaprezentowanie zjawiska neokartografii czyli tworzenia współczesnych map cyfrowych, serwisów geoinformacyjnych i nawigacyjnych itp. przez nie-kartografów. Celem przedmiotu jest pokazanie roli profesjonalnej kartografii w tym zakresie oraz pokazanie korzyści i zagrożeń wynikających z tego zjawiska.
Treści kształcenia:
Ewolucja sieci internetowej Web 2.0, Web 3.0, IoT. Efekty uspołecznienia internetu: serwisy społecznościowe, blogosfera, internet semantyczny a usługi geoinformacyjne (geospatial web), geotagowanie zasobów. Narzędzia geoinformacyjne w przestrzeni społecznościowej: geoprzeglądarki (geobrowsers), serwisy informacji geograficznej (WebGIS), interfejsy aplikacyjne API. Zmiana paradygmatu użytkowego w kartografii, ewolucja roli kartografa, zjawisko neokartografii. Projekty społecznościowe w zakresie gromadzenia geodanych (volunteered geographic information). Serwisy geoinformacyjne w partycypacji społecznej (collaborative geographic information systems).
Metody oceny:
Zaliczenie wykładu. Do zaliczenia wymagane jest uzyskanie minimum 60% punktów.
Egzamin:
nie
Literatura:
1. Gotlib D., Kukułka M Wpływ zjawiska neokartografii na rozwój serwisów internetowych udostępniających informacje przestrzenne Polski Przegląd Kartograficzny T. 46, nr 1, 2014, s. 15–27 2. Gotlib D., Kukułka M., Metodyczne wspomaganie kreowania geokompozycji w internetowych serwisach map i geoportalach, Polski Przegląd Kartograficzny, T. 43, nr 2, 2011, s. 145-154 3. Kukułka M. , Wspomaganie kartografa amatora w procesie edycji danych w serwisach geoinformacyjnych, Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji, Vol. 23, 2012, s. 197–207” 4. Peterson, M.P. 2008, International Perspectives on Maps and the Internet. Springer 5. Scharl A., Tochtermann K. (Eds.), 2007, The Geospatial Web. How Geobrowsers, Social Software and the Web 2.0 are Shaping the Network Society, Springer, London 6. Balram S., Dragicevic S. (Eds.), 2006. Collaborative Geographic Information Systems. Idea Group Publishing
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:
brak

Efekty uczenia się

Profil praktyczny - wiedza

Efekt GI.ISP-5013_W01
zna główne zjawiska uspołecznienia internetu: serwisy społecznościowe, blogosfera, internet semantyczny a usługi geoinformacyjne, zjawisko neokartografii
Weryfikacja: zaliczenie wykładów
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt GI.ISP-5013_W02
zna narzędzia geoinformacyjne mające zastosowanie w przestrzeni społecznościowej: geoprzeglądarki, serwisy informacji geograficznej, interfejsy aplikacyjne API
Weryfikacja: zaliczenie wykładów
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: