Politechnika
Warszawska

Katalog
ECTS

Nazwa przedmiotu:

Analiza i ocena ryzyka

Koordynator przedmiotu:

dr inż. Wiśniewski Michał

Status przedmiotu:

Obowiązkowy

Poziom kształcenia:

Studia II stopnia

Program:

Inżynieria Zarządzania

Grupa przedmiotów:

Specjalność: Bezpieczeństwo i zarządzanie ciągłością działania

Kod przedmiotu:

-

Semestr nominalny:

2 / rok ak. 2019/2020

Liczba punktów ECTS:

3

Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:

3 ECTS: 10h wykład + 10h ćwiczenia + 10h laboratoria + 20h zapoznanie się z literaturą + 15h wykonanie raportów + 10h przygotowanie prezentacji + 5h konsultacje grupowe + 5h konsultacje indywidualne = 85h

Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:

1,2 ECTS: 10h wykład + 10h ćwiczenia + 10h laboratoria + 5h konsultacje grupowe + 5h konsultacje indywidualne = 40h

Język prowadzenia zajęć:

polski

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:

2 ECTS: 10h ćwiczenia + 10h laboratoria + 15h wykonanie raportów + 10h przygotowanie prezentacji + 5h konsultacje grupowe + 5h konsultacje indywidualne = 55h

Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:

• Wykład10h
• Ćwiczenia10h
• Laboratorium10h
• Projekt0h
• Lekcje komputerowe0h

Wymagania wstępne:

Organizacja prac zespołu analizy ryzyka. Ustalanie potencjału kompetencji, Analiza interesariuszy

Limit liczby studentów:

- od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (ćwiczenia) - od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (laboratorium) - od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (projekt)

Cel przedmiotu:

Celem przedmiotu jest, aby student: - posiadał wiedzę teoretyczną w zakresie metod i narzędzi pomiaru ryzyka i umiejętność ich praktycznego zastosowania, - posiadał wiedzę z zakresu postępowania z ryzykiem, - potrafił dokonać analizy i oceny ryzyka przy zastosowaniu odpowiednio dobranych metod w tym BIA i foresight.

Treści kształcenia:

Wykład, ćwiczenia, laboratorium: 1. Niepewność – zagrożenie – ryzyko – zakłócenie; Kontekst ryzyka 2. Pomiar ryzyka; Metody i narzędzia pomiaru ryzyka 3. Postępowanie z ryzykiem; Strategie postępowania z ryzykiem 4. Założenia BIA; Typowe kroki w BIA 5. Założenia teoretyczne foresight; Metody i techniki foresight; Procedura analizy i oceny ryzyka wg metody foresight

Metody oceny:

Wykład, ćwiczenia, laboratorium: 1. Ocena formatywna: na zajęciach weryfikowane jest wykonanie raportów składanych przez studentów (praca w grupach 4-6-osbowych); elementy raportów są omawiane ze studentami 2. Ocena sumatywna: oceniana jest wartość merytoryczna projektu końcowego przedstawianego przez studentów oraz wynik przeprowadzonej prezentacji, ocena z raportów w zakresie 2-5; do zaliczenia ra-portów wymagane jest uzyskanie oceny >=3, do zaliczenia zajęć wymagane jest zaliczenie wszystkich składowych przedmiotu – uzyskanie oceny >=3

Egzamin:

nie

Literatura:

Obowiązkowa: 1. Kosieradzka A., Zawiła-Niedźwiecki J., (red.) 2016. Zaawansowana metodyka oceny ryzyka w publicznym zarządzaniu kryzysowym, Kraków-Warszawa: edu-Libri, 2. Malara Z., Kroik J., Malara M., Sobol-Wojciechowska J., 2013. Ryzyko perspektywa jakościowa, Wrocław: Oficyna Wydawnicza Poli-techniki Wrocławskiej, Uzupełniająca: 1. Kaszubski R., Romańczuk D., 2012. Księga dobrych praktyk zarządzania ciągłością działania, Warszawa: Wydawnictwo Związku Banków Polskich 2. Zawiła-Niedźwiecki J., 2013. Zarządzanie ryzykiem operacyjnym w zapewnianiu ciągłości działania organizacji, Kraków-Warszawa: edu-Libri

Witryna www przedmiotu:

www.olaf.wz.pw.edu.pl

Uwagi:

-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt I2_W04

podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia systemów i procesów zarządzania
Weryfikacja: Raporty z ćwiczeń, prezentacja
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt I2_U06

analizować, prognozować i modelować złożone procesy społeczne z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi z zakresu zarządzania, w tym narzędzi IT
Weryfikacja: Raporty z ćwiczeń, prezentacja
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt krytycznej oceny odbieranych treści

krytycznej oceny odbieranych treści
Weryfikacja: krytycznej oceny odbieranych treści
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Efekt I2_K02

uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz konieczności samokształcenia się przez całe życie
Weryfikacja: krytycznej oceny odbieranych treści
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: