- Nazwa przedmiotu:
- Automatyzacja projektowania konstrukcji
- Koordynator przedmiotu:
- dr inż. Marcin Niedośpiał, mgr inż. Bartosz Grzeszykowski
- Status przedmiotu:
- Fakultatywny dowolnego wyboru
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Budownictwo
- Grupa przedmiotów:
- Przedmioty do wyboru
- Kod przedmiotu:
- 1080-BU000-IZP-0602
- Semestr nominalny:
- 8 / rok ak. 2019/2020
- Liczba punktów ECTS:
- 3
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- ćwiczenia laboratoryjne 30 godzin; przygotowanie do zajęć, prace zaliczeniowe 40 godzin; RAZEM 70 godzin = 3 ECTS
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- ćwiczenia laboratoryjne 30 godzin; RAZEM 30 godzin = 1 ECTS
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- ćwiczenia laboratoryjne 30 godzin; przygotowanie do zajęć, prace zaliczeniowe 40 godzin; RAZEM 70 godzin = 3 ECTS
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład0h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe30h
- Wymagania wstępne:
- Przedmiot przeznaczony jest dla studentów zainteresowanych programami do komputerowego wspomagania projektowania. Polecany dla studentów, którzy w ramach pracy dyplomowej planują wykonać projekt konstrukcyjny.
- Limit liczby studentów:
- 1 grupa - 20 osób
- Cel przedmiotu:
- Celem przedmiotu jest omówienie podstawowych zasad dotyczących modelowania konstrukcji prostych konstrukcji prętowych (2D, 3D) i powierzchniowych (płyty), definicji obciążeń i ich kombinacji, obliczeń statycznych, interpretacji wyników w programie Autodesk Robot Structural Analysis Professional. Po zaliczeniu przedmiotu student powinien umieć zastosować zdobytą wiedzę przy pracy dyplomowej.
- Treści kształcenia:
- • Wspomaganie komputerowe projektowania konstrukcji - zagadnienia wprowadzające; klasyfikacja ustrojów konstrukcyjnych; model obliczeniowy budowli - pojęcia, charakterystyka, ograniczenia; program komputerowy jako realizacja przyjętego algorytmu rozwiązania modelu numerycznego budowli.
• Ustawienia programu - preferencje zadania, materiały, normy, dokładność, jednostki itp.
• Obciążenia konstrukcji - przypadki obciążeń, definicje obciążeń: obciążenia powierzchniowe i liniowe, kombinacje ręczne i automatyczne, okładziny.
• Konstrukcje prętowe – płaskie i przestrzenne; definicja prętów, modelowanie połączeń (węzłów) i podpór, materiały, charakterystyki przekroju.
• Konstrukcje powierzchniowe - definicja geometrii płyt: definicja konturów, otwory, definicja grubości i materiału; podpory w płytach żelbetowych (podpory punktowe, liniowe, powierzchniowe, słupy, wymiary podpór); siatkowanie konstrukcji płytowych – siatkowanie Coonsa i Delauney’a, dogęszczanie siatki (ręczne i automatyczne - emitery), siatka regularna, analiza zbieżności wyników dla różnych gęstości siatek.
• Rezultaty dla konstrukcji prętowych i płytowych – interpretacja rezultatów, rezultaty tabelaryczne sił, przemieszczeń i reakcji; wykresy sił, przemieszczeń i reakcji; mapy, izolinie i wartości w elementach skończonych, przecięcia przez panele.
- Metody oceny:
- Należy uczęszczać i aktywnie uczestniczyć w zajęciach. Student jest zobowiązany do wykonania projektu, który należy zaliczyć. Ocena zależy od jakości projektu i ogólnej umiejętności pracy w programie.
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- Strona internetowa firmy ROBOBAT www.robobat.com.pl
Materiały własne szkoleniowe.
"Help" programu
- Witryna www przedmiotu:
- -
- Uwagi:
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt W01
- Zna możliwości i zakres stosowania programu ARSA Pro
Weryfikacja: aktywne uczestnictwo w zajęciach; wykonanie i obrona domowych prac projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_W02, K1_W09, K1_W24
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07, T1A_W01, T1A_W02, T1A_W05, T1A_W07, T1A_W04, T1A_W05
- Efekt W02
- Zna zasady modelowania konstrukcji prętowych i płyt
Weryfikacja: aktywne uczestnictwo w zajęciach; wykonanie i obrona domowych prac projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_W02, K1_W04, K1_W07
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W07, T1A_W04, T1A_W05, T1A_W07, T1A_W08
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt U01
- Potrafi zbudować płaski i przestrzenny układ prętowy, zdefiniować obciążenia i ich kombinacje, przeprowadzić obliczenia, zinterpretować otrzymane wyniki
Weryfikacja: aktywne uczestnictwo w zajęciach; wykonanie i obrona domowych prac projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_U04, K1_U05, K1_U06, K1_U07
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U07, T1A_U08, T1A_U15, T1A_U03, T1A_U05, T1A_U07, T1A_U13, T1A_U01, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U15, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U05, T1A_U14, T1A_U16
- Efekt U02
- Potrafi zamodelować płytę żelbetową, zdefiniować obciążenia i ich kombinacje, przeprowadzić obliczenia, zinterpretować otrzymane wyniki
Weryfikacja: aktywne uczestnictwo w zajęciach; wykonanie i obrona domowych prac projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_U04, K1_U05, K1_U06, K1_U07
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U07, T1A_U08, T1A_U15, T1A_U03, T1A_U05, T1A_U07, T1A_U13, T1A_U01, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U15, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U05, T1A_U14, T1A_U16
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt K01
- Umie pracować samodzielnie i w zespole nad realizacją zadania.
Weryfikacja: Praca na zajęciach, praca projektowa.
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_K01, K1_K03
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_K03, T1A_K01, T1A_K05, T1A_K06