Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Inżynieria procesów przemysłowych
Koordynator przedmiotu:
dr inż. A. Piechna
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Automatyka Robotyka i Informatyka Przemysłowa
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
brak
Semestr nominalny:
6 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Znajomość podstaw automatyki, znajomość podstaw fizyki, znajomość podstaw mechaniki płynów, znajomość programowania
Limit liczby studentów:
Cel przedmiotu:
Znajomość procesów technologicznych z punktu widzenia automatyka i technologa
Treści kształcenia:
Podstawowe informacje z zakresu mechaniki płynów, wymiany ciepła, termodynamiki. Liczby kryterialne. Wykres Moliera dla pary wodnej. Przemiany powietrza wilgotnego. Zasada działania pomp tłokowych i wirowych, przetworników pomiarowych. Metody regulacji przepływu. Uderzenie hydrauliczne. Metoda charakterystyk. Zasada działania wymienników ciepła rekuperatorowych i regeneratorów. Zasada działania kotłów, turbin, dyfuzorów, wyparek, warników, wirówek, kolumn destylacyjnych, suszarek, krystalizatorów, klimatyzatorów, płuczek powietrza, skraplaczy, reaktorów chemicznych i innych aparatów występujących w przemyśle. Układy regulacji stosowane do kontroli procesów występujących w powyższych aparatach. Tworzenie modeli analitycznych i numerycznych procesów technologicznych.
Metody oceny:
Kolokwium, prace domowe
Egzamin:
Literatura:
J. Pułaczewski „Automatyka” J. Pułaczewski „Automatyka w przemyśle chemicznym” Douglas J.M. „Dynamika i sterowanie procesów” Bennet C.O., Myers J.E. „Przenoszenie pędu, ciepła i masy” Luyben, William L. „Process modeling, simulation and control for chemical engineers.” McGraw-Hill Higher Education, 1989. Ingham, John, et al. „Chemical engineering dynamics: an introduction to modelling and computer simulation.” Vol. 3. John Wiley & Sons, 2008.
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt AIR_IST_W01
Potrafi opisać proces technologiczny za pomocą modelu matematycznego
Weryfikacja: Kolokwium, prace domowe
Powiązane efekty kierunkowe: K_W01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01
Efekt AIR_IST_W02
Posiada podstawy z zakresu mechaniki płynów, wymiany ciepła i termodynamiki.
Weryfikacja: Kolokwium, prace domowe
Powiązane efekty kierunkowe: K_W01, K_W02, K_W03
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W01, T1A_W02
Efekt AIR_IST_W03
Zna zasady pisania programu komputerowego modelującego działanie aparatu technologicznego
Weryfikacja: Prace domowe
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05, K_W06
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W02, T1A_W04, T1A_W03, T1A_W07
Efekt AIR_IST_W04
Zna podstawowe układy regulacji stosowane w przemyśle do kontroli procesów technologicznych
Weryfikacja: Kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W09
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04
Efekt AIR_IST_W12
Zna zasadę działania aparatów technologicznych stosowanych w przemyśle
Weryfikacja: Kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W12
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W02

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt AIR_IST_U01
Potrafi zamodelować i przeanalizować działanie aparatu technologicznego oraz sformułować stosowne wnioski
Weryfikacja: Prace domowe
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U07
Efekt AIR_IST_U02
Potrafi wykorzystać modelowanie numeryczne do rozwiązania problemu inżynierskiego
Weryfikacja: Prace domowe
Powiązane efekty kierunkowe: K_U08
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U09
Efekt AIR_IST_U03
Potrafi przeprowadzić studium literatury
Weryfikacja: Prace domowe
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt AIR_IST_K01
Student zna pozatechniczne aspekty związane z automatyzacją procesów technologicznych
Weryfikacja: Kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_K02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K02