- Nazwa przedmiotu:
- Seminarium dyplomowe SUGP
- Koordynator przedmiotu:
- prof. dr hab. Alina Maciejewska
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia II stopnia
- Program:
- Gospodarka Przestrzenna
- Grupa przedmiotów:
- Obowiązkowe
- Kod przedmiotu:
- GP.SMS303S
- Semestr nominalny:
- 3 / rok ak. 2018/2019
- Liczba punktów ECTS:
- 1
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- 1. Liczba godzin kontaktowych: 50, w tym:
a) udział w seminariach 15 x 2 godz. = 30 godz.
b) konsultacje z promotorem 20 godz.
2. Praca własna studenta – 10 godzin, w tym:
a) przygotowanie 2 referatów nt. pracy dyplomowej 2 x 5 godz. = 10 godz.
Łącznie nakład pracy studenta wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 1,7 pkt. ECTS - liczba godzin kontaktowych: 50, w tym:
a) udział w seminariach 15 x 2 godz. = 30 godz.
b) konsultacje z promotorem 20 godz.
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 1 punkt ECTS - 30 godzin pracy studenta, w tym:
a) konsultacje z promotorem 20 godz.
b) przygotowanie 2 referatów nt. pracy dyplomowej 2 x 5 godz. = 10 godz.
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład0h
- Ćwiczenia15h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- - Wybór promotora pracy dyplomowej i tematu,
- Przygotowanie podstawowej literatury oraz znajomość materiałów źródłowych umożliwiających napisanie pracy
- Limit liczby studentów:
- 30 - studentów na seminariach
- Cel przedmiotu:
- Nabycia umiejętności pozyskiwania wiedzy z różnych źródeł, dokonywania ich interpretacji, wyciągania wniosków. Ponadto nabycia umiejętności merytorycznego argumentowania oraz prezentacji materiałów i wyników końcowych.
- Treści kształcenia:
- W zależności od zakresu pracy dyplomowej pogłębienie wiedzy nt. wybranego tematu, rozwiązania głównych postawionych problemów w postaci propozycji ich rozwiązania. zagadnienia dotyczą szeroko rozumianej problematyki środowiskowej warunkującej właściwe zagospodarowanie przestrzennej badanej przestrzeni. Zaproponowane rozwiązania musza spełniać podstawowy cel tj. być zgodne z zasadami Zrównoważonego Rozwoju społecznego ze środowiskiem.
- Metody oceny:
- Podstawa zaliczenia seminarium jest obowiązkowe obecność i wygłoszenie dwóch referatów nt. wybranego tematu. Prowadząca seminarium ocenia zaangażowanie dyplomanta, stopień zaawansowania pisania pracy oraz przyjęte rozwiązania w pracy dyplomowej na dzień wygłoszenia drugiego referatu. Łączna ocena: obecności, zaawansowanie, zaangażowanie i jego aktywność oraz prawidłowość dowodzenia tez są podstawa oceny końcowej.
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- Podstawowymi lekturami są źródła niezbędne do napisania pracy dyplomowej oceniane zarówno przez promotora jak i prowadzącego seminarium. Ponadto dodatkowymi źródłami są standardy oraz wymagania wydziałowe stawiane pracom dyplomowym.
- Witryna www przedmiotu:
- -
- Uwagi:
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt GP.SMS303S_U1
- Dyplomant potrafi zdobywać dane z różnych źródeł, je analizować oraz oceniać
Weryfikacja: ocena w trakcie prezentowania wyników cząstkowych jak i końcowych
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
- Efekt GP.SMS303S_U2
- dyplomant ma umiejętności pracy indywidualnej i zespołowej, w określonym czasie niezbędnym do ukończenia dyplomu
Weryfikacja: weryfikacja w postaci zaprezentowania materiałów na seminarium i obrona dyplomu
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
- Efekt GP.SMS303S_U3
- dyplomant umie merytorycznie przeprowadzać dowody, formułować wnioski w celu końcowego wnioskowania
Weryfikacja: w czasie referatów na seminarium dowodząc swoich tez a także w czasie obrony pracy dyplomowej
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
- Efekt GP.SMS303S_U4
- dyplomant organizuje prace naukowa pod nadzorem promotora i referuje ja na seminarium
Weryfikacja: weryfikacja w czasie referowanie swojej pracy na kolejnych etapach w czasie seminarium
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: