Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Historia architektury i urbanistyki
Koordynator przedmiotu:
dr inż. arch. Agata Wagner, dr inż. arch. Alicja Szmelter
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Gospodarka Przestrzenna
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
GP.SIK119
Semestr nominalny:
1 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
4
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. Liczba godzin kontaktowych – 40 godzin, w tym: a) uczestnictwo w wykładach z historii architektury - 15 godzin b) uczestnictwo w wykładach z historii urbanistyki - 15 godziny c) udział w konsultacjach - 10 godzin 2. Praca własna studenta – 60 godzin, w tym: a) bieżące przygotowanie do uczestnictwa w wykładach - 15 godzin b) studia nad literaturą przedmiotu - 25 godzin c) przygotowanie do kolokwium z wykładu - 20 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,6 pkt. ECTS - liczba godzin kontaktowych 50, w tym: a) uczestnictwo w wykładach z historii architektury - 15 godzin b) uczestnictwo w wykładach z historii urbanistyki - 15 godziny c) udział w konsultacjach - 10 godzin
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z architektury i urbanistyki.
Limit liczby studentów:
-
Cel przedmiotu:
Przystosowanie przyszłych planistów przestrzennych do krytycznej obserwacji środowiska kulturowego, ćwiczenie umiejętności odczytania wartości dziedzictwa kulturowego w zagospodarowaniu przestrzennym, zapoznanie sie z genezą form architektonicznych oraz etapami rozwoju myśli urbanistycznej.
Treści kształcenia:
Wykłady z historii architektury (15 h) obejmują w układzie chronologicznym architekturę powszechną od starożytności po czasy współczesne, z odniesieniem do architektury polskiej. Przedstawiany jest rozwój form budownictwa i architektury oraz zasad ich kształtowania w kontekście czasu i miejsca oraz uwarunkowań technicznych, potrzeb społecznych, ideowych, religijnych i estetycznych. Układ wykładów jest chronologiczny. Ramy czasowe cyklu obejmują okres od starożytności do połowy XX wieku. Tematyka wykładów: 1. Najwcześniejsza działalność artystyczna i budowlana człowieka. Architektura starożytnego Egiptu. Architektura Starożytnej Grecji. 2. Architektura starożytnego Rzymu. Architektura wczesnochrześcijańska. Architektura bizantyjska. 3. Architektura romańska. Architektura gotycka. 4. Architektura renesansowa. Architektura baroku. 5. Architektura późnego baroku i klasycyzmu XVIII w. 6. Architektura XIX wieku. 7. Architektura XX wieku. 8. Architektura XX wieku (1 godz.) Wykłady z historii urbanistyki (15 h) prezentują zarys rozwoju miast polskich i zagranicznych, przedstawiony w kontekście zmian społecznych i kulturowych wpływających na przekształcenia struktury miast. Wydobyte są te cechy kompozycji przestrzennej, które są najbardziej charakterystyczne dla danej epoki. Układ wykładów jest chronologiczny. Ramy czasowe cyklu obejmują okres od starożytności do początków XX wieku. Tematyka wykładów: 1. Historia budowy miast w warsztacie urbanisty. Początki cywilizacji miejskiej (1 godzina wykładu) 2. Dorobek urbanistyki starożytności 3. Urbanistyka wczesnego średniowiecza w Europie. Próg lokacyjny. Polskie miasta w dobie średniowiecza cz. 1 4. Polskie miasta w dobie średniowiecza cz. 2. 5. Teoria i praktyka doby Renesansu: traktaty renesansowe, przebudowa i zakładanie miast. Zamość 6. Miasto doby baroku: Rzym, Paryż i Wersal. Warszawa w XVII – XVIII w. 7. Polskie miasta rezydencjonalne doby Oświecenia. Przebudowa stolic europejskich w XIX wieku a rozwój Warszawy 8. Główne kierunki rozwoju urbanistyki na przełomie XIX i XX wieku. Warszawa w dwudziestoleciu międzywojennym
Metody oceny:
Ocena kolokwium pisemnego na koniec składającego się z pytań dotyczących treści merytorycznych z zakresu architektury i urbanistyki przedstawionych na wykładach. Oceny wystawiane są według zasady: 5,0 - pięć (4,76 – 5,0), 4,5 - cztery i pół (4,26 - 4,74), 4,0 - cztery (3,76 - 4,25), 3,5 - trzy i pół (3,26 - 3,75), 3,0 - trzy (3,0 - 3,25).
Egzamin:
nie
Literatura:
1. Broniewski W., Historia architektury dla wszystkich, Ossolineum 1990, 2. Koch W., Style w architekturze, Świat Książki 1996, 3. Muller W., Vogel G., Atlas architektury, tom 1 i 2, 1997 4. Ostrowski W., Wprowadzenie do historii budowy miast. Ludzie i środowisko, Warszawa 1996 5. Ostrowski W., Urbanistyka współczesna, Warszawa 1975 6. Monografie miast polskich [w:] Kwartalnik Architektury i Urbanistyki 7. Kalinowski W., Zarys Historii budowy miast w Polsce do połowy XIX wieku, Toruń 1966 8. Wróbel T., Zarys historii budowy miast, Wrocław 1971 9. Studia z historii budowy miast (praca zbiorowa), IUA, Warszawa 1955 10. Trzebiński W., Działalność urbanistyczna magnatów i szlachty w Polsce XVIII wieku, Warszawa 1962 11. Zarębska T., Teoria urbanistyki włoskiej XV i XVI wieku, Warszawa 1971 12. Zarębska T., Zamość - miasto idealne i jego realizacja [w:] Zamość - miasto idealne. Lublin 1980 13. Zarębska T., Przebudowa Gdańska w jego Złotym Wieku, Warszawa 1998 Literatura uzupełniająca: 1. Spiro Kostof, The City Shaped, N.Y. 1988 2. Spiro Kostof, The City Assembled, N.Y. 2001 3. Joseph Rykwert, The Idea of a Town, Berkeley 2001
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt GP.SIK119_W1
zna genezę rozwoju form architektonicznych, etapy rozwoju myśli urbanistycznej oraz rozumie wpływ społecznych i kulturowych czynników na gospodarowanie przestrzenią
Weryfikacja: kolokwium z wykładów
Powiązane efekty kierunkowe: K_W10, K_W17_SR, K_W17_UR, K_W26_UR
Powiązane efekty obszarowe: S1A_W04, S1A_W08, T1A_W08, T1A_W02, T1A_W04, T1A_W06, T1A_W02, T1A_W04, T1A_W04

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt GP.SIK119_U1
ma umiejętności krytycznej obserwacji środowiska kulturowego, odczytywania wartości dziedzictwa kulturowego w zagospodarowaniu przestrzennym
Weryfikacja: kolokwium z wykładów
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U08
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U08, P1A_U01

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt GP.SIK119_K1
rozumie potrzebę przemyślanego, zrównoważonego i oszczędnego gospodarowania przestrzenią, jako dobrem ograniczonym niezbędnym również dla przyszłych pokoleń
Weryfikacja: obserwacja studenta przez prowadzącego, ocena końcowa
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K01