Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Kartografia w procesach wspomagania podejmowania decyzji planistycznych
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Joanna Jaroszewicz
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Gospodarka Przestrzenna
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
GP.SIS705
Semestr nominalny:
7 / rok ak. 2017/2018
Liczba punktów ECTS:
4
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. Liczba godzin kontaktowych – 53 godzin, w tym: a) obecność na wykładach - 15 godzin b) obecność na ćwiczeniach - 30 godzin c) konsultacje - 8 godzin 2. Praca własna studenta – 47 godzin, w tym: a) przygotowanie do ćwiczeń projektowych - 8 godzin b) realizacja ćwiczeń projektowych w domu - 20 godzin c) opracowanie wyników i wykonanie prezentacji projektu - 12 godzin d) przygotowanie do sprawdzianu zaliczeniowego - 7 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2,1 pkt. ECTS - liczba godzin kontaktowych 53, w tym: a) obecność na wykładach - 15 godzin b) obecność na ćwiczeniach - 30 godzin c) konsultacje - 8 godzin
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
2,5 pkt. ECTS - 62 godzin, w tym: a) obecność na ćwiczeniach - 30 godzin b) realizacja ćwiczeń projektowych w domu - 20 godzin c) opracowanie wyników i wykonanie prezentacji projektu - 12 godzin
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt30h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Zaliczenie przedmiotu podstawy kartografii.
Limit liczby studentów:
90
Cel przedmiotu:
Zdobycie uporządkowanej wiedzy w zakresie wielokryterialnej analizy przestrzennej wspomagającej podejmowanie decyzji odnoszących się do przestrzeni geograficznej oraz praktycznych umiejętności wykorzystania kartograficznych metod badań, kartograficznych metod prezentacji oraz narzędzi systemów informacji geograficznej w procesach wspomagania decyzji planistycznych, w tym z uwzględnieniem wielu decydentów/grup interesów.
Treści kształcenia:
Wykład: Wykład: 1) Definicje głównych pojęć: problem decyzyjny, sytuacja decyzyjna, przestrzenne analizy wielokryterialne., synergia GIS i analiz wielokryterialnych w podejmowaniu decyzji przestrzennych. Charakterystyka przestrzennych problemów decyzyjnych w planowaniu przestrzennym, partycypacja społeczna w procesie podejmowania decyzji przestrzennych. Rola kartografii we wspieraniu procesów podejmowania decyzji, idea Geodesign. Dane, informacja, wiedza, rola modelu pojęciowego danych i ich organizacji w bazie danych, problematyka jakości danych. 2) Omówienie składowych procesu podejmowania decyzji z wykorzystaniem analiz wielokryterialnych: decydenci, kryteria, struktura hierarchiczna, alternatywy decyzyjne; macierz decyzji; podstawowa procedura analiz wielokryterialnych w systemach informacji geograficznej. 3) Modelowanie preferencji decydenta/decydentów: metody normalizacji i oceny wartości kryteriów, wagi kryteriów - założenia, metody wyznaczania wag kryteriów, 4) Reguły decyzyjne (wieloatrybutowe): metody kompensacyjne i niekompensacyjne, operator OWA, metody addytywne (WLC, AHP, ANP), metody odległościowe (IP, TOPSIS), podstawowe informacje o metodach opartych na relacji przewyższania; 5) elementy analizy wrażliwości. 6) Grupowe podejmowanie decyzji; konsensus i kompromis, głosowanie i debata, reguły kolektywnego wyboru, ocena konsensusu, analiza AHP dla grup decydentów 7) Podstawy analiz wielocelowych, problem alokacji funkcji terenu, definicja konfliktu przestrzennego, przykłady prostych metod heurystycznych. 8) wykorzystanie serwisów mapowych i problematyka metod prezentacji kartograficznej dla dwukierunkowej komunikacji uczestników procesu podejmowania decyzji, metody interaktywnego podejmowania decyzji Ćwiczenia projektowe: Podzielone są na trzy etapy. W etapie pierwszym uczestnicy pracują indywidualnie lub w grupach dwu-osobowych. Projektują i wykonują analizę wielokryterialną (wieloatrybutową) związaną z przydatnością terenu dla lokalizacji wybranych funkcji terenu. W etapie drugim studenci pracują w dwóch grupach kilkuosobowych i przy zastosowaniu metod dochodzenia do konsensusu, wyznaczają wspólną mapę przydatności terenu dla określonej funkcji oraz określają rozbieżność swoich ocen. W trzecim etapie analizowane są potencjalne konflikty przestrzenne między różnymi funkcjami i studenci opracowują wynik końcowy minimalizujący konflikty przestrzenne, minimalizujący rozbieżności ocen oraz zapewniający wymagany zwarty obszar terenu dla określonej funkcji. Opracowanie kartograficzne wyników.
Metody oceny:
Wykłady: sprawdzian pisemny, wymagane jest uzyskanie minimum 51% poprawnych odpowiedzi Ćwiczenia projektowe: poprawne i terminowe wykonanie zadań wyznaczonych w grupie projektowej, prezentacja i omówienie wyników projektu, aktywność na zajęciach. Ocena łączna: wyznaczana jest na podstawie uzyskanej oceny z wykładu oraz oceny końcowej z ćwiczeń projektowych i obliczana według wzoru: 51% x Ocena Wykładu + 49% x Ocena Projektu Oceny wystawiane są według zasady: 5,0 - pięć (4,76 – 5,0), 4,5 - cztery i pół (4,26 - 4,74), 4,0 - cztery (3,76 - 4,25), 3,5 - trzy i pół (3,26 - 3,75), 3,0 - trzy (3,0 - 3,25).
Egzamin:
nie
Literatura:
1. Malczewski J., 1999, GIS and multicriteria decision analysis. John Wiley & Sons, Inc. 2. Carr M. H., Zwick P. D., 2007 Smart land-use analysis : the LUCIS model : land-use conflict identification strategy. ESRI Press corp. 3. Malczewski J., Rinner C. (2015). Multicriteria decision analysis in geographic information science. New York: Springer. 4. Malczewski J. (2000). On the use of weighted liner combination method in GIS: Common and best practice approaches. Transactions in GIS, 4(1), 5–22. 5. Roy B. (1990). Wielokryterialne wspomaganie decyzji. WNT Warszawa 6. Carl Steinitz (2012). A Framework for Geodesign: Changing Geography by Design presents the key concepts, history, and methodology of geodesign. ESRI PRESS 7. Massam B. H. (1988). Multi-criteria decision making (MCDM) techniques in planning. Progress in Planning, 30(1), 1–84. 8. Keeney R. L. (2009). Value-Focused Thinking. Cambridge, US: Harvard University Press 9. Jaroszewicz J., Bielska A., Szafranek A., (2012a). Wykorzystanie algebry map dla wyznaczenia terenów przydatnych pod zabudowę. Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji vol. 23: 127-137.
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt GP.SIS705_W1
ma uporządkowaną wiedzę w zakresie wielokryterialnej analizy przestrzennej wspomagającej procesy decyzyjne
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W2
ma wiedzę w zakresie roli kartografii i narzędzi systemów informacji geograficznej we wspomaganiu podejmowania decyzji odnoszących się do przestrzeni geograficznej
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W01, K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W07, T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W3
ma wiedzę w zakresie wykorzystania wielokryterialnej analizy przestrzennej w procesach decyzyjnych związanych z planowaniem przestrzennym
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W22, K_W26_SR
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W04, T1A_W08, P1A_W08
Efekt GP.SIS705_W4
ma uporządkowaną wiedzę na temat roli kartografii w komunikacji między uczestnikami procesu decyzyjnego
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W5
ma podstawową wiedzę na temat możliwości wykorzystania interaktywnych serwisów mapowych w komunikacji między uczestnikami procesu decyzyjnego
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W6
zna i rozumie rolę standaryzacji modelu pojęciowego danych planistycznych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W7
ma podstawową wiedzę na temat definiowania problemu decyzyjnego w planowaniu przestrzennym
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W22
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W04
Efekt GP.SIS705_W8
ma podstawową wiedzę na temat kryteriów oceny problemu decyzyjnego i sposobów ich doboru
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W22, K_W26_SR
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W04, T1A_W08, P1A_W08
Efekt GP.SIS705_W9
ma podstawową wiedzę na temat przetwarzania danych źródłowych prowadzącego do opracowania map kryteriów w programie GIS
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W10
ma uporządkowaną wiedzę na temat metod oceny i normalizacji map kryteriów
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W01, K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W07, T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W11
ma uporządkowaną wiedzę na temat sposobów określania wag istotności kryteriów
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W12
ma podstawową wiedzę na temat sposobów dochodzenia do konsensusu w przypadku wielu grup decydentów
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W13
ma podstawową wiedzę na temat reguł decyzyjnych: metody prostego sumowania wag, metody AHP i metody idealnego stanu,
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07, T1A_W02, T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GP.SIS705_W14
ma podstawową wiedzę na temat roli modeli analiz przestrzennych GIS w dokumentowaniu i udostępnianiu informacji w procesach wspierania podejmowania decyzji planistycznych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W04, T1A_W07

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt GP.SIS705_U1
potrafi zaplanować i zrealizować etapy wielokryterialnej analizy przestrzennej wspomagającej zadany proces decyzyjny
Weryfikacja: wykonanie ćwiczenia projektowego, prezentacja etapów opracowania i otrzymanych wyników
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U02, K_U08, K_U15, K_U21_SR
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, T1A_U02, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U08, P1A_U01, T1A_U10, T1A_U15, P1A_U07, P1A_U07
Efekt GP.SIS705_U2
potrafi opracować model analiz przestrzennych w ArcGIS realizujący etapy analizy wielokryterialnej
Weryfikacja: wykonanie ćwiczenia projektowego, prezentacja etapów opracowania i otrzymanych wyników
Powiązane efekty kierunkowe: K_U09, K_U10, K_U11
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U07, T1A_U10
Efekt GP.SIS705_U3
potrafi prawidłowo opracować prezentację kartograficzną wyników analiz, zinterpretować i omówić otrzymane wyniki
Weryfikacja: wykonanie ćwiczenia projektowego, prezentacja etapów opracowania i otrzymanych wyników
Powiązane efekty kierunkowe: K_U03, K_U04, K_U09
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U03, T1A_U03, T1A_U04, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09
Efekt GP.SIS705_U4
potrafi określić minimalne wymagania dla serwisu mapowego przydatnego dla partycypacji społecznej w procesie podejmowania decyzji planistycznych
Weryfikacja: ocena sprawozdania
Powiązane efekty kierunkowe: K_U11
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U07, T1A_U10
Efekt GP.SIS705_U5
potrafi dla zadanego celu określić na podstawie dostępnych danych źródłowych kryteria oraz opracować mapy kryteriów.
Weryfikacja: kontrola poprawności realizacji zadania, ocena prezentacji
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02, K_U09, K_U10, K_U11, K_U15, K_U21_SR
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09, T1A_U07, T1A_U10, T1A_U10, T1A_U15, P1A_U07, P1A_U07
Efekt GP.SIS705_U6
potrafi oceniać i normalizować mapy kryteriów przy wykorzystaniu funkcji rozmytych
Weryfikacja: kontrola poprawności realizacji zadania, ocena prezentacji
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02, K_U09
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09
Efekt GP.SIS705_U7
potrafi określać wagi istotności kryteriów metodą porównywania parami
Weryfikacja: kontrola poprawności realizacji etapu projektu, ocena prezentacji
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02, K_U09
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09
Efekt GP.SIS705_U8
potrafi zaplanować model analiz przestrzennych dla reguł decyzyjnych metody AHP w Model Builder ArcGIS
Weryfikacja: kontrola poprawności modelu, ocena prezentacji
Powiązane efekty kierunkowe: K_U09
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U07, T1A_U08, T1A_U09
Efekt GP.SIS705_U9
potrafi opracować prezentację wyników swoich analiz oraz przedstawić je podczas dyskusji
Weryfikacja: ocena prezentacji
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02, K_U03, K_U04
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U03, T1A_U03, T1A_U04
Efekt GP.SIS705_U10
potrafi zastosować różne metody dochodzenia do konsensusu przy wyznaczaniu wag preferencji dla większej liczby decydentów/grup interesu
Weryfikacja: ocena prezentacji z realizacji projektu
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02, K_U04
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U03, T1A_U04

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt GP.SIS705_K1
potrafi pracować w grupie dzieląc się kompetencjami
Weryfikacja: wykonanie ćwiczenia projektowego, prezentacja etapów opracowania i otrzymanych wyników
Powiązane efekty kierunkowe: K_K04, K_K05, K_K06
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K03, T1A_K04, T1A_K06, T1A_K01
Efekt GP.SIS705_K2
rozumie wagę podejmowanych decyzji w planowaniu przestrzennym
Weryfikacja: wykonanie ćwiczenia projektowego, prezentacja etapów opracowania i otrzymanych wyników
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01, K_K02, K_K08_SR
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K01, T1A_K02, T1A_K07