- Nazwa przedmiotu:
- Systemy komputerowe
- Koordynator przedmiotu:
- Jan OGRODZKI
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Elektronika
- Grupa przedmiotów:
- Przedmioty techniczne
- Kod przedmiotu:
- SYKO
- Semestr nominalny:
- 4 / rok ak. 2015/2016
- Liczba punktów ECTS:
- 3
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- 75
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład30h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt15h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Układy logiczne i układy cyfrowe na studiach I stopnia WEiTI
- Limit liczby studentów:
- 40
- Cel przedmiotu:
- - zapoznanie z takimi podstawowymi pojęciami i mechanizmami działania systemu komputerowego jak: procesor stałoprzecinkowy i układy współpracujące (pamięci główne i podręczne, układy przerwań, jednostka zmiennoprzecinkowa, kontroler wejścia-wyjścia, magistrala, tryb przetwarzania, sprzętowe wspomaganie systemu operacyjnego
- ukształtowanie umiejętności przedstawiania schematów podstawowych architektur procesorów i układów współpracujących
- ukształtowanie umiejętności opisania działaniami arytmetycznymi , opisowo w punktach, na rysunku lub mikrooperacjami działania procesorów i podstawowych układów współpracujących
- ukształtowanie umiejętności zaprojektowania architektury, systemu kodowania i algorytmu sterowania dla prostego procesora o zadanej, kilkurozkazowej liście rozkazów i zadanych trybach adresowania lub dla wybranego urządzenia współpracującego oraz umiejętności weryfikacji tej symulacji na drodze symulacji VHDL
- Treści kształcenia:
- - maszyna von Neumana, architektury procesorów, bloki funkcjonalne i ich zadania, lista rozkazów, tryby adresowania
- cykl rozkazu i jego rozkład na mikrooperacje
- jednostka sterująca, jej graf i implementacja
- jednostka arytmetyczno-logiczna i arytmetyka stałoprzecinkowa
- pamięć główna, architektura, cykl pracy, pamięć podręczna, organizacja
- jednostka zmiennoprzecinkowa i arytmetyka zmiennoprzecinkowa
- wyjątki, przerwania, układ przerwań, stos
- system wejścia-wyjścia, kontrolery wejścia-wyjścia
- magistrale, transakcje i standard PCI
- przetwarzanie potokowe i równoległe
- sprzętowe wspomaganie systemu operacyjnego - segmentacja, stronicowanie, ochrona
- Metody oceny:
- Kolokwia, sprawozdanie projektowe cząstkowe i końcowe
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- Jan Ogrodzki, Wstęp do systemów komputerowych, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa 2005
- Witryna www przedmiotu:
- www.studia.elka.pw.edu.pl/priv/11Z/SYKO.C
- Uwagi:
- Ten sam przedmiot dla telekomunikacji
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt W1
- Student który zaliczył przedmiot potrafi podać definicje takich pojęć z zakresu podstaw działania systemu komputerowego jak: architektura, lista rozkazów, cykl rozkazu, faza cyklu, cykl pamięci, mikrooperacja, sekcja, blok i wiersz pamięci podręcznej, parametry dynamiczne pamięci, odświeżanie, tryb pracy pamięci, sytuacja wyjątkowa, wyjątek, przerwanie, transakcja magistralowa, tryb przetwarzania, segmentacja, stronicowanie, pamięć wirtualna
Weryfikacja: Kolokwia
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt U1
- Przedstawić na rysunku z opisem schematy podstawowych architektur procesorów stałoprzecinkowych i układów współpracujących
Weryfikacja: Kolokwia
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
- Efekt U2
- Przedstawić operacjami arytmetycznymi, opisem w punktach, grafem lub mikrooperacjami działanie procesora i jego podstawowych ukłądów współpracujących
Weryfikacja: Kolokwia
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
- Efekt U3
- Zaprojektować przy zadanych specyfikacjach architekturę, kodowanie i algorytm sterowania kilku-rozkazowego procesora stałoprzecinkowego lub układuy współpracującego. Wykonać systulację VHDL tego projektu
Weryfikacja: Sprawozdania cząstkowe z projektu, sprawozdanie końcowe z projektu, ustna obrona
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt U4
- Wykonywać projekt w zespole
Weryfikacja: Sprawozdanie końcowe z projektu, ustana obrona
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: