Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Chłodnictwo i pompy ciepła
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Marian Rubikdr inż. Piotr Ziętek
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Inżynieria Środowiska
Grupa przedmiotów:
Kierunkowe i Specjalizacyjne
Kod przedmiotu:
Semestr nominalny:
6 / rok ak. 2014/2015
Liczba punktów ECTS:
6
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Wykład 30 godz., Ćwiczenia projektowe 41 godz., Kolokwium z ćwiczeń 4 godz., Zapoznanie się z literaturą 10 godz., Opracowanie projektu nr 1 8 godz., Opracowanie projektu nr 2 4 godz., Przygotowanie do kolokwium 5 godz., Przygotowanie do egzaminu, obecność na egzaminie 10 godz.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
0
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt45h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
brak
Limit liczby studentów:
0
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zasadami działania, budowy, projektowania i eksploatacji urządzeń chłodniczych i pomp ciepła stosowanych w instalacjach klimatyzacji oraz ogrzewania pomieszczeń i budynków mieszkalnych, użyteczności publicznej oraz przemysłowych.
Treści kształcenia:
brak
Metody oceny:
Zaliczenie wykładu na podstawie testu. Zaliczenie ćwiczeń projektowych na podstawie kolokwium oraz 2 projektów (urządzenie sprężarkowe i urządzenie absorpcyjne). Ocena z ćwiczeń: 80% oceny z kolokwium + 20% oceny z projektów. Ocena zintegrowana: 50% oceny z wykładu + 50% oceny z ćwiczeń.
Egzamin:
Literatura:
Kołodziejczyk L., Rubik M.: Technika chłodnicza w klimatyzacji Rubik M.: Chłodnictwo Rubik M.: Pompy ciepła Gutkowski K.: Chłodnictwo i klimatyzacja Ullrich H.: Technika chłodnicza Miesięczniki specjalistyczne: Technika chłodnicza i klimatyzacyjna; Chłodnictwo i Klimaty-zacja; Chłodnictwo; Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W01
01-Posiada wiedzę na temat procesów wymiany ciepła i masy zachodzących w poszczególnych elementach urządzeń chłodniczych (sprężarkowych i absorpcyjnych) oraz pompach ciepła stosowanych w systemach klimatyzacyjnych i grzewczych – zaliczenie pisemne wykładów, kolokwium z ćwiczeń projektowych 02-Posiada szczegółową wiedzę na temat zasady działania obiegów termodynamicznych dla urządzeń sprężarkowych i absorpcyjnych – zaliczenie pisemne wykładów, kolokwium z ćwiczeń projektowych 03-Posiada szczegółową wiedzę na temat budowy sprężarkowych urządzeń chłodniczych stosowanych w systemach klimatyzacyjnych – zaliczenie pisemne wykładów 04-Posiada szczegółową wiedzę na temat budowy absorpcyjnych urządzeń chłodniczych stosowanych w systemach klimatyzacyjnych – zaliczenie pisemne wykładów 05-Posiada szczegółową wiedzę na temat projektowania i doboru elementów sprężarkowych urządzeń chłodniczych stosowanych w klimatyzacji (w tym wymienniki ciepła, rurociągi, zawory rozprężne, chłodziwa, itp.) – zaliczenie pisemne wykładów, kolokwium z ćwiczeń projektowych, projekt urządzenia sprężarkowego 06-Posiada szczegółową wiedzę na temat projektowania i doboru elementów absorpcyjnych (amoniakalnych i bromolitowych) urządzeń chłodniczych stosowanych w klimatyzacji – zaliczenie pisemne wykładów, projekt urządzenia absorpcyjnego 07-Posiada szczegółową wiedzę na temat budowy, działania i eksploatacji sprężarkowych pomp ciepła – zaliczenie pisemne wykładów 08-Posiada wiedzę na temat kierunków rozwoju urządzeń chłodniczych pod kątem ograniczania zużycia energii i możliwości ich zastosowania, a także nowych technologii stosowanych w ich elementach składowych, takich jak wymienniki ciepła, sprężarki, zawory rozprężne, itp. – zaliczenie pisemne wykładów 09-Posiada wiedzę na temat kierunków rozwoju czynników chłodniczych – zaliczenie pisemne wykładów
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
01-Potrafi opisać procesy zachodzące w sprężarkowym i absorpcyjnych urządzeniu chłodniczym oraz pompie ciepła – kolokwium z ćwiczeń, zaliczenie pisemne wykładów 02-Potrafi przeprowadzić obliczenia dotyczące sprężarkowych i absorpcyjnych obiegów chłodniczych, wykorzystując do tego prawa i wzory z termodynamiki, mechaniki płynów i wymiany ciepła – zaliczenie pisemne wykładów, kolokwium z ćwiczeń projektowych, projekty 03-Potrafi wykonać obliczenia cieplne i hydrauliczne sprężarkowego urządzenia chłodniczego, przeprowadzić dobór powierzchni wymienników ciepła, dobór stężenia chłodziwa oraz zaprojektować rurociągi urządzeń chłodniczych, a także określić charakterystykę statyczną sprężarki – projekt sprężarkowego urządzenia chłodniczego 04-Potrafi wykonać obliczenia cieplne i hydrauliczne absorpcyjnego urządzenia chłodniczego – projekt absorpcyjnego urządzenia chłodniczego 05-Potrafi opracować projekt sprężarkowego urządzenia chłodniczego wraz z niezbędnymi załącznikami w postaci wykresów i nomogramów – projekt sprężarkowego urządzenia chłodniczego 06-Potrafi opracować projekt absorpcyjnego urządzenia chłodniczego wraz z niezbędnymi załącznikami – projekt absorpcyjnego urządzania chłodniczego 07-Potrafi zaprojektować najważniejsze elementy urządzeń chłodniczych stosowanych w instalacjach klimatyzacyjnych – kolokwium z ćwiczeń, projekty
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01
01-Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia kompetencji polegających m.in. na śledzeniu postępów techniki w celu wykorzystania ich w praktyce zawodowej – ustna dyskusja w ramach ćwiczeń 02-Ma świadomość zagrożeń, jakie może nieść ze sobą nieprawidłowe działanie inzynierskie – ustna dyskusja w ramach ćwiczeń 03-Ma świadomość wpływu instalacji chłodniczych (czynników chłodniczych) na środowisko – zaliczenie pisemne wykładów
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: