Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Systemy dyspozytorskie
Koordynator przedmiotu:
prof. dr hab. inż. Andrzej Osiadacz
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Inżynieria Środowiska
Grupa przedmiotów:
Inżynieria Gazownictwa
Kod przedmiotu:
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2014/2015
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Wykład 15 godz., Zajęcia projektowe 15 godz., Cwiczenia obliczeniowe 15 godz., Zapoznanie się z literaturą 10 godz., Przygotowanie projektu 15 godz., Przygotowanie do egzaminu, obecność na egzaminie 10 godz.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład225h
  • Ćwiczenia225h
  • Laboratorium225h
  • Projekt225h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Limit liczby studentów:
0
Cel przedmiotu:
Przekazanie teoretycznej i praktycznej wiedzy dotyczącej systemów SCADA stosowanych w przemyśle gazowniczym.
Treści kształcenia:
Analiza porównawcza systemów SCADA stosowanych w Polsce.
Metody oceny:
Oz=0.3Oćw+0.3Op+0.4Ow
Egzamin:
tak
Literatura:
1. D.Bailey, E.Wright, Practical SCADA for Industry, Prentice Hall, London 2003.
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W01
Posiada rozszerzoną i ugruntowaną wiedzę z teorii systemów SCADA pozwalająca na dobór struktury dla potrzeb sterowanego obiektu
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
Posiada umiejętności samodzielnego definiowania wymagań funkcjonalnych dla systemów SCADA.
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01
Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia kompetencji zawodowych.
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: