- Nazwa przedmiotu:
- Język angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, hiszpański, włoski lub inny z aktualnej oferty SJO
- Koordynator przedmiotu:
- Nauczyciel SJO realizujący program w danym semestrze, w danej grupie, aktualna lista osób odpowiedzialnych za wydziały: www.sjo.pw.edu.pl
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Gospodarka Przestrzenna
- Grupa przedmiotów:
- Język obcy
- Kod przedmiotu:
- Semestr nominalny:
- 3 / rok ak. 2015/2016
- Liczba punktów ECTS:
- 4
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- 1. Liczba godzin kontaktowych – 63 godzin, w tym:
a) obecność na zajęciach - 60 godzin
b) konsultacje - 3 godziny
2. Praca własna studenta – 60 godzin, w tym:
a) przygotowanie się do zajęć, odrobienie prac domowych oraz przygotowanie się do testów modułowych - 60 godzin
Łączny nakład pracy studenta wynosi 123 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS.
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 2,1 pkt. ECTS - liczba godzin kontaktowych 63, w tym:
a) obecność na zajęciach - 60 godzin
b) konsultacje - 3 godziny
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 2 pkt. ECTS - 60 godzin, w tym:
a) przygotowanie się do zajęć, odrobienie prac domowych oraz przygotowanie się do testów modułowych - 60 godzin
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład0h
- Ćwiczenia60h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Student wybiera język, podchodzi do testu diagnostycznego (Platforma Moddle) i zostaje przypisany do grupy o odpowiednim poziomie.
Przed Egzaminem B2 - nie mniej niż Poziom A2
Student rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów, związanych z życiem codziennym. Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.
Wskazany Poziom B1 lub wyżej
Student rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w jasnych, standardowych wypowiedziach, które dotyczą znanych mu spraw i zdarzeń, typowych dla pracy, szkoły, czasu wolnego itp. Potrafi radzić sobie w większości sytuacji, które mogą się zdarzyć w czasie podróży w regionie, w którym mówi się danym językiem. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne lub pisemne, na tematy, które sa mu znane bądź go interesują. Potrafi opisywać zdarzenia, nadzieje, marzenia i zamierzenia, krótko uzasadniając bądź wyjaśniając swoje opinie i plany.
Po egzaminie na poziomie B2: pozostałe godziny student przeznacza na naukę tego samego języka na wyższym poziomie lub w zakresie języka technicznego, bądź wybiera zajęcia z innego języka niż ten, z którego ma zdany egzamin na poziomie B2.
Kwalifikacja na kolejne semestry - po zaliczeniu semestru poprzedzającego.
- Limit liczby studentów:
- 12-24
- Cel przedmiotu:
- Podstawowym celem zajęć z języka obcego jest zdobycie kompetencji w zakresie języka ogólnego na poziomie co najmniej B2. Następnie możliwe poszerzanie kompetencji językowych w zakresie języka ogólnego na poziomie C1 oraz C2, języka technicznego, biznesowego, certyfikowanego lub wybór kolejnego języka obcego na dowolnym poziomie.
Poziom B2:
Wiedza: Ma uporządkowaną znajomość struktur gramatycznych i słownictwa dotyczących rozumienia i tworzenia różnych rodzajów tekstów pisanych i mówionych, formalnych i nieformalnych, zarówno ogólnych jak ze swojej dziedziny
Umiejętności: Potrafi tworzyć różne rodzajów tekstów – teksty na użytek prywatny, zawodowy (np. list motywacyjny, życiorys, sprawozdanie, notatka, wypracowanie) oraz stosować formy stylistyczne i gramatyczne, wymagane w tekstach na poziomie B2 – prywatnych i zawodowych
Potrafi przeczytać i zrozumieć teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące swojej dziedziny, pozyskać z nich informacje, a także dokonać ich interpretacji.
Potrafi wypowiadać się i prowadzić rozmowę na tematy ogólne i związane ze swoją dziedziną, jasno, spontanicznie i płynnie tak, że można bez trudu zrozumieć sens jego wypowiedzi, z zastosowaniem form stylistycznych i gramatycznych na poziomie B2 oraz potrafi przygotować prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów.
Kompetencje społeczne: Potrafi pracować samodzielnie i w grupie.
- Treści kształcenia:
- Rozwijanie biegłości językowej z zakresu wybranego języka obcego.
Wszystkie zajęcia z języków obcych są realizowane według standardowych programów nauczania udostępnionych studentom na tablicach ogłoszeniowych SJO oraz stronie internetowej Studium – www.sjo.pw.edu.pl
- Metody oceny:
- Zaliczenie zajęć jest dokonywane przez prowadzącego zajęcia na podstawie kontroli wyników nauczania w trakcie semestru za pomocą sprawdzianów pisemnych (kartkówek, testów modułowych), wypowiedzi ustnych, ćwiczeń ze słuchu, realizacji zadań zespołowych, prac domowych.
Ocena za semestr: ocena z jednego (1 moduł = 30 godz. w semestrze) lub dwóch (2 moduły = 60 godz. w semestrze) testów modułowych - 50 %; ocena ciągła pracy studenta - 50 %
Oceny wystawiane są według zasady: 5,0 - pięć (4,76 – 5,0), 4,5 - cztery i pół (4,26 - 4,74), 4,0 - cztery (3,76 - 4,25), 3,5 - trzy i pół (3,26 - 3,75), 3,0 - trzy (3,0 - 3,25).
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- Szczegółowy opis dla wszystkich języków i modułów na stronie www.sjo.pw.edu.pl
- Witryna www przedmiotu:
- www.sjo.pw.edu.pl
- Uwagi:
- Przedmiot jest realizowany w określonych przez Wydział semestrach. Obowiązkiem wszystkich studentów studiów I stopnia jest zaliczenie 180 godzin zajęć z języków obcych oraz zdanie egzaminu z języka obcego na poziomie B2 według Europejskiego Opisu Kształcenia Językowego. System wprowadzony przez SJO pozwala studentowi na indywidualne kształtowanie ścieżki nauki języków, polegające na dowolnym wyborze terminu zdawania egzaminu na poziomie B2 oraz na możliwości wyboru przedmiotów z całej oferty SJO.
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt
- ma uporządkowaną znajomość struktur gramatycznych i słownictwa dotyczących rozumienia i tworzenia różnych rodzajów tekstów pisanych i mówionych, formalnych i nieformalnych, zarówno ogólnych jak ze swojej dziedziny
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt
- potrafi tworzyć różne rodzajów tekstów – teksty na użytek prywatny, zawodowy (np. list motywacyjny, życiorys, sprawozdanie, notatka, wypracowanie) oraz stosować formy stylistyczne i gramatyczne, wymagane w tekstach na poziomie B2 – prywatnych i zawodowych
Potrafi przeczytać i zrozumieć teksty ogólne i specjalistyczne dotyczące swojej dziedziny, pozyskać z nich informacje, a także dokonać ich interpretacji.
Potrafi wypowiadać się i prowadzić rozmowę na tematy ogólne i związane ze swoją dziedziną, jasno, spontanicznie i płynnie tak, że można bez trudu zrozumieć sens jego wypowiedzi, z zastosowaniem form stylistycznych i gramatycznych na poziomie B2 oraz potrafi przygotować prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów.
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U01, K_U05
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U01, T1A_U01, T1A_U06
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
K_K01, K_K07
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_K01, T1A_K01