Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Konstruowanie robotów
Koordynator przedmiotu:
Dr inż. Krzysztof Mianowski
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Automatyka i Robotyka
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
NK441
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2011/2012
Liczba punktów ECTS:
5
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. Liczba godzin kontaktowych: 65, w tym:<br /> a) wykład – 30 godz.<br /> b) ćwiczenia – 30 godz.<br /> c) konsultacje – 5 godz.<br /><br /> 2. Praca własna studenta: 60 godzin, w tym:<br /> a) realizacja pracy domowej, polegającej na opracowaniu projektu manipulatora-robota (ProEngineer-CREO) – 35 godzin, <br /> b) przygotowywanie się do testu zaliczeniowego – 15 godzin.<br /> RAZEM: 125 godzin – 5 punktów ECTS.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2.6 punkty ECTS – 65 godzin kontaktowych, w tym:<br /> a) wykład – 30 godz.<br /> b) ćwiczenia – 30 godz.<br /> c) konsultacje – 5 godz.
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
2.4 punkty ECTS – 60 godzin, w tym:<br /> a) realizacja pracy domowej, polegającej na opracowaniu projektu manipulatora-robota (ProEngineer-CREO) – 45 godzin, <br /> b) przygotowywanie się do testu zaliczeniowego – 15 godzin.<br />
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia30h
  • Laboratorium0h
  • Projekt15h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Mechanika, Podstawy Konstrukcji Robotów
Limit liczby studentów:
30
Cel przedmiotu:
Nauczenie sposobu formułowania i kształtowania podstawowych charakterystyk funkcjonalnych i technicznych robota. Projekt zrobotyzowanego stanowiska produkcyjnego. Wykonanie projektu konstrukcyjnego robota technologicznego
Treści kształcenia:
Treści merytoryczne przedmiotu: Omówienie zasad konstruowania manipulatorów robotów przemysłowych. Zasady doboru i kształtowania podstawowych charakterystyk funkcjonalnych i technicznych robota – omówienie wpływu podstawowych parametrów technicznych na jakość obsługiwanych procesów. Zasady doboru parametrów robota dla określonych typów obsługiwanych zadań technologicznych i transportowych. Zasady zintegrowanego konstruowania układów sterowania silnikami z uwzględnieniem właściwości układów mechanicznych wraz z układami pomiarowymi, przekładniowymi i transmisyjnymi. Sposoby formułowania zadań dla robota technologicznego i związane z nimi założenia dotyczące konstrukcji robota technologicznego.
Metody oceny:
w trakcie semestru studenci piszą dwa kolokwia na ćwiczeniach z zakresu przedmiotu oraz w zespołach 3-4 osobowych opracowują projekt konstrukcyjny i technologiczny manipulatora lub robota, który jest oceniany. Praca własna: w trakcie zajęć studenci podzieleni na zespoły otrzymają zadanie zaprojektowania robota do obsługi określonych procesów, w ramach pracy mają za zadanie sformułować założenia konstrukcyjne, opracować koncepcję robota, wykonać dokumentację projektową, konstrukcyjną i technologiczną oraz wstępną dokumentację eksploatacyjną.
Egzamin:
tak
Literatura:
Zalecana literatura: 1. Morecki A.: Podstawy robotyki, teoria i elementy manipulatorów i robotów, WNT, Warszawa 1993, wyd. II 1999, 2. Honczarenko J,: Roboty przemysłowe, elementy i zastosowanie, WNT, Warszawa 1996, Dodatkowe literatura: - Katalogi łożysk, silników, przekładni, elementów złącznych, normy materiałowe, - Materiały dostarczone przez wykładowcę w postaci skryptu w pdf.
Witryna www przedmiotu:
http://ztmir.meil.pw.edu.pl/index.php?/pol/Dla-studentow
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt EW1
zna metody kształtowania podstawowych charakterystyk funkcjonalnych i technicznych robota
Weryfikacja: sprawdzian
Powiązane efekty kierunkowe: AiR2_W10
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W03, T2A_W07
Efekt EW2
Zna zasady komputerowo zintegrowanego konstruowania manipulatorów robotów z uwzględnieniem właściwości układów mechanicznych wraz z układami pomiarowymi, przekładniowymi i transmisyjnymi
Weryfikacja: ocena projektu
Powiązane efekty kierunkowe: AiR2_W08
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07
Efekt EW3
zna sposoby formułowania zadań dla robota technologicznego i związane z nimi założenia dotyczące konstrukcji robota technologicznego
Weryfikacja: ocena projektu
Powiązane efekty kierunkowe: AiR2_W11
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W05

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt EU1
potrafi sformułować założenia konstrukcyjne, opracować koncepcję manipulatora robota, wykonać dokumentację projektową, konstrukcyjna i technologiczną oraz wstępną dokumentację eksploatacyjną
Weryfikacja: ocena projektu
Powiązane efekty kierunkowe: AiR2_U03, AiR2_U06
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U03, T2A_U04, T2A_U08, T2A_U15, T2A_U17
Efekt EU2
potrafi opracować projekt techniczny robota w zakresie doboru układu nośnego, kinematycznego, napędowego, transmisyjnego i sformułować założenia dla układu sterowania
Weryfikacja: ocena projektu
Powiązane efekty kierunkowe: AiR2_U01, AiR2_U02, AiR2_U06, AiR2_U15
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U07, T2A_U14, T2A_U08, T2A_U15, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt EK1
student potrafi pracować w zespole projektowo-konstrukcyjnym
Weryfikacja: ocena projektu zespołowego
Powiązane efekty kierunkowe: AiR2_K01, AiR2_K02
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K06, T2A_K07