Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Wybrane zagadnienia integracji procesów
Koordynator przedmiotu:
dr inż. / Mariusz Markowski/ adiunkt
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Mechanika i Budowa Maszyn
Grupa przedmiotów:
Obieralne
Kod przedmiotu:
ZMMK17/3
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2011/2012
Liczba punktów ECTS:
1
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład300h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
brak
Limit liczby studentów:
Cel przedmiotu:
Zapoznanie z metodami integracji cieplnej układów do wymiany ciepła i masy. Celem nauczania przedmiotu jest nabycie umiejętności w projektowaniu energooszczędnych układów: sieci wymienników ciepła, zakładów przemysłowych sprzężonych z elektrociepłownią, zbioru kolumn rektyfikacyjnych.
Treści kształcenia:
W - Wprowadzenie do integracji procesów i przegląd problematyki. Znaczenie integracji procesów dla projektowania i eksploatacji zakładów przemysłowych. Użytkowanie ciepła w układach gospodarki cieplnej zakładów przemysłowych. Optymalizacja sieci wymienników ciepła. Optymalizacja zbioru kolumn rektyfikacyjnych. Pojęcie punktu „thermal pinch” (przewężenia temperaturowego). Analiza „thermal pinch”. Metody obliczeniowe i oprogramowanie oraz przykłady zastosowań analizy „thermal pinch”.
Metody oceny:
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium. Obecność studentów na wykładach jest wskazana.
Egzamin:
Literatura:
1. Gospodarka Paliwami i Energią, nr 9, 1997 (zeszyt specjalny nt. integracji procesów). 2. Szargut J. i inni: Racjonalizacja użytkowania energii w zakładach przemysłowych. Rozdział 11: Racjonalizacja sieci wymienników ciepła. Fundacja Poszanowania Energii, Warszawa 1994.
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się