- Nazwa przedmiotu:
- Metody i techniki jądrowe w środowisku, przemysle i medycynie
- Koordynator przedmiotu:
- prof. dr hab. Jan Pluta
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Fizyka Techniczna
- Grupa przedmiotów:
- Obowiązkowe
- Kod przedmiotu:
- Semestr nominalny:
- 7 / rok ak. 2011/2012
- Liczba punktów ECTS:
- 3
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład45h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Wiadomości z zakresu fizyki jądrowej na poziomie wykładu Wstęp do fizyki jądrowej.
- Limit liczby studentów:
- Cel przedmiotu:
- Zajęcia przeznaczone są dla studentów, którzy interesują się zagadnieniami aplikacji metod i technologii jądrowych w różnych dziedzinach gospodarki. Celem zajęć jest dostarczenie im informacji o własnościach procesów emisji, propagacji i detekcji promieniowania jonizującego z myślą o praktycznym zastosowaniu tego promieniowania w zagadnieniach przemysłowych, energetycznych medycznych oraz ochronie środowiska. Realizacji tego celu służą w pierwszej części informacje przekazane w formie wykładu, a w drugiej - wizyty w ośrodkach zajmujących się aplikacjami metod i technologii jądrowych. W czasie wizyt studenci zapoznają się z podstawowymi urządzeniami do pracy z promieniowaniem jonizującym, poznają konkretne zastosowania tego promieniowania i dowiadują się o zasadach bezpieczeństwa pracy z materiałami promieniotwórczymi.
W rezultacie stają się świadomi możliwości jakie stwarza wykorzystanie metod i technologii jądrowych w praktycznych zastosowaniach, umieją pracować ze źródłami i wiązkami promieniowania jonizującego, posiadają wiedzę umożliwiającą im bezpieczną pracę z materiałami promieniotwórczymi, poznają ośrodki, które mogą w przyszłości stać się ich miejscem pracy.
- Treści kształcenia:
- 2. Źródła promieniowania jądrowego: typy i własności źródeł i wiązek promieniowania, z punktu widzenia ich zastosowań w badaniach naukowych, technice i medycynie. Techniki akceleracji, budowa akceleratorów liniowych i cyklicznych, źródła neutronów, reakt?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
- Metody oceny:
- Egzamin pisemny - 3 tematy do opracowania: dwa tematy z wykładów na wydziale, jeden z wizyty w zewnętrznym ośrodku fizyki i techniki jądrowej; w czasie semestru wykonanie ćwiczenia z fizyki reaktorowej (jeśli są w programie) i udział we wszystkich wizytach w ośrodkach fizyki i techniki jądrowej (dopuszczalna jedna nieobecność); opcjonalna forma zaliczenia zamiast egzaminu – opracowanie zagadnienia tematycznego uzgodnionego z prowadzącym.
- Egzamin:
- Literatura:
- 2. Praca zbiorowa pod redakcja A.Z. Hrynkiewicza, Człowiek a promieniowanie jonizujące, PWN, Warszawa (2001)
2. B.Dziunikowski, O fizyce i energii jądrowe j, AGH, Kraków (2001)
3. P. Jaracz, Promieniowanie jonizujące w środowisku człowieka, Wyd. UW, Warsz፼?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
- Witryna www przedmiotu:
- Uwagi:
Efekty uczenia się