| Program | Wydział | Rok akademicki | Stopień |
|---|---|---|---|
| Gospodarka Przestrzenna | Wydział Geodezji i Kartografii | 2011/2012 | inż |
| Rodzaj | Kierunek | Koordynator ECTS | |
| Stacjonarne | Gospodarka Przestrzenna | Prodziekan - dr inż. Jerzy Chmiel |
Cele:
Realizacja programu studiów pierwszego stopnia na kierunku gospodarka przestrzenna umożliwia nabycie wysoko specjalizowanej wiedzy i umiejętności w zakresie kształtowania przestrzennej organizacji rozwoju społeczno-gospodarczego, a także ogólnej wiedzy przyrodniczej, technicznej i ekonomiczno-prawnej. Zdobywana w czasie studiów wiedza fachowa pozwala na wykonywanie prac z zakresu gospodarki przestrzennej. Istotę nauczania stanowi metodyka sporządzania studiów uwarunkowań oraz planów zagospodarowania przestrzennego, która jest oparta na podstawach przyrodniczych, ekonomicznych i prawnych. Warsztat planistyczny jest wzbogacony o metody i technologie systemów informacji przestrzennej rozwijane na Wydziale Geodezji i Kartografii z zastosowaniem nowoczesnych metod pozyskiwania danych dla studiów i opracowywania planów, metody analiz przestrzennych i graficznej prezentacji danych oraz wyników analiz. Wiele uwagi poświęca się kształtowaniu cech uniwersalnych, które dają absolwentom podstawę do dalszego samokształcenia i rozwoju. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy (wymagany egzamin). Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.
Warunki przyjęć:
http://www.pw.edu.pl/Kandydaci
Efekty uczenia się
Semestr 1: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kierunkowe i wspólne | Obowiązkowe | Podstawy geologii | 3 | 15 | 0 | 0 | 15 | 0 | 30 | sylabus |
| ∑=3 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | Obowiązkowe z możliwością wyboru | Wychowanie fizyczne | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Podstawowe | Obowiązkowe | Ekologia i ochrona środowiska | 4 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | sylabus |
| Fizyka | 4 | 30 | 45 | 0 | 0 | 0 | 75 | sylabus | ||
| Historia architektury i urbanistyki | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Informatyka | 4 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Matematyka | 5 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Prawoznawstwo, prawo cywilne i administracyjne | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Rysunek techniczny i planistyczny | 5 | 0 | 0 | 0 | 45 | 0 | 45 | sylabus | ||
| ∑=27 | ||||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Semestr 2: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
| Kierunkowe i wspólne | Obowiązkowe | Geografia fizyczna | 3 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus |
| Podstawy architektury i urbanistyki | 2 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | sylabus | ||
| Podstawy kartografii | 5 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Społeczno-kulturowe uwarunkowania gospodarki przestrzennej | 2 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=12 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | Obowiązkowe z możliwością wyboru | Język angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, hiszpański, włoski, lub inny z aktualnej oferty SJ | 4 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 60 | sylabus |
| Wychowanie fizyczne | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=4 | ||||||||||
| Podstawowe | Obowiązkowe | Bazy danych | 3 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus |
| Fizyka | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Geografia ekonomiczna i społeczna | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Grafika inżynierska | 3 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Matematyka | 4 | 30 | 30 | 0 | 0 | 0 | 60 | sylabus | ||
| ∑=14 | ||||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Semestr 3: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
| Kierunkowe i wspólne | Obieralne | Mapoznawstwo | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Systematyka, bonitacja i waloryzacja gleb | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Systemy zarzadzania środowiskiem w gminie | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe | Geodezyjne podstawy przestrzennej lokalizacji obiektów | 2 | 15 | 0 | 0 | 15 | 0 | 30 | sylabus | |
| Gleboznawstwo | 5 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Kataster nieruchomości | 3 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Podstawy architektury i urbanistyki | 4 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Podstawy Budownictwa | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | sylabus | ||
| Wizualizacja 3D | 2 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=23 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | Obowiązkowe | Technologie informacyjne | 2 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus |
| Obowiązkowe z możliwością wyboru | Język angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, hiszpański, włoski, lub inny z aktualnej oferty SJ | 4 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 60 | sylabus | |
| Wychowanie fizyczne | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=6 | ||||||||||
| Podstawowe | Obowiązkowe | Grafika inżynierska | 2 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus |
| Statystyka | 3 | 15 | 30 | 0 | 0 | 0 | 45 | sylabus | ||
| ∑=5 | ||||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Semestr 4: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
| Kierunkowe i wspólne | Obieralne | Infrastruktura danych przestrzennych | 2 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus |
| Wybrane działy rolnictwa | 2 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Geodezja Inżynierska | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe | Gospodarka nieruchomościami | 4 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 60 | sylabus | |
| Podstawy teledetekcji | 3 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Projekt urbanistyczny | 4 | 15 | 0 | 0 | 45 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Przyrodnicze uwarunkowania w projektach przestrzennych | 5 | 15 | 0 | 0 | 45 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Samorząd terytorialny | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Siedliskoznawstwo | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | sylabus | ||
| Systemy informacji przestrzennej | 5 | 30 | 0 | 0 | 45 | 0 | 75 | sylabus | ||
| ∑=30 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | Obowiązkowe z możliwością wyboru | Język angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, hiszpański, włoski, lub inny z aktualnej oferty SJ | 4 | 0 | 60 | 0 | 0 | 0 | 60 | sylabus |
| Wychowanie fizyczne | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=4 | ||||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Semestr 5: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
| Kierunkowe i wspólne | Obieralne | Podstawy leśnictwa i gospodarki leśnej | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Projektowanie infrastruktury technicznej w opracowaniach planistycznych | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Techniczne aspekty zarządzania nieruchomościami | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Geodezja Miejska | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe | Geodezyjna obsługa inwestycji i infrastruktury | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | |
| Planowanie infrastruktury technicznej | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Projekt urbanistyczny | 3 | 0 | 0 | 0 | 45 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Rozwój obszarów wiejskich | 4 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Systemy informacji o terenie | 5 | 30 | 0 | 0 | 30 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Teoria urbanistyki i gospodarki przestrzennej | 3 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Zasób geodezyjny i kartograficzny | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=33 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | HES | Negocjacje | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Podejmowanie działalności gospodarczej | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Toksykologia środowiska | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe z możliwością wyboru | Wychowanie fizyczne | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | |
| ∑=6 | ||||||||||
| Podstawowe | Obowiązkowe | Ekonomia | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Socjologia | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=4 | ||||||||||
| Obieralne | Kreatywny Semestr Projektowania | Informacje | ||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Semestr 6: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
| Kierunkowe i wspólne | Obieralne | Internetowe udostępnianie danych geodezyjnych | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Zarzadzanie a rynek nieruchomości | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Zarządzanie nierudchomościami inwestycyjnymi | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Zastosowanie fotogrametrii i teledetekcji | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe | Analizy przestrzenne i modelowanie | 3 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | |
| Ekonomika miast i regionów | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | sylabus | ||
| Planowanie przestrzenne (projekt planistyczny) | 4 | 0 | 0 | 0 | 45 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Praktyki w wymiarze 4 tygodni | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | sylabus | ||
| Rewitalizacja obszarów zurbanizowanych | 2 | 15 | 0 | 0 | 15 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Rozwój obszarów wiejskich | 4 | 15 | 0 | 0 | 45 | 0 | 60 | sylabus | ||
| Teoria urbanistyki i gospodarki przestrzennej | 3 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Uwarunkowania strategii rozwoju gmin | 4 | 15 | 0 | 0 | 30 | 0 | 45 | sylabus | ||
| Zagadnienia prawne w ochronie środowiska | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=35 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | HES | Biznesmen w środowisku międzynarodowym | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Planowanie przedsiewzięć finansowych | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Wybrane elementy kierowania zespołami pracowniczymi | 2 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe z możliwością wyboru | Wychowanie fizyczne | 0 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | |
| ∑=6 | ||||||||||
| Podstawowe | Obowiązkowe | Statystyka publiczna i demografia | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | sylabus |
| ∑=1 | ||||||||||
| Obieralne | Kreatywny Semestr Projektowania | Informacje | ||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Semestr 7: | ||||||||||
| Blok | Grupa | nazwa | ECTS | Wykłady | Ćwiczenia | Laboratoria | Projekt | Lekcje komputerowe | Suma | sylabus |
| Kierunkowe i wspólne | Obieralne | Najnowsze realizacje urbanistyczne | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus |
| Praca dyplomowa inżynierska | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | sylabus | ||
| Projekt inżynierski | 3 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Sieci uzbrojenia terenu | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Technologia i organizacja systemów informacji przestrzennej | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Zarządzanie i gospodarowanie nieruchomościami | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Zarządzanie nieruchomościami o funkcjach mieszkaniowych | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| Obowiązkowe | Kulturowe aspekty procesów rewitalizacji | 2 | 0 | 0 | 0 | 15 | 0 | 15 | sylabus | |
| Seminarium dyplomowe | 3 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 30 | sylabus | ||
| ∑=38 | ||||||||||
| Kształcenia ogólnego | Obowiązkowe | Prawo własności intelektualnej | 1 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | sylabus |
| ∑=1 | ||||||||||
| Obieralne | Kreatywny Semestr Projektowania | Informacje | ||||||||
| Suma semestr: | ∑= | |||||||||
Efekty kierunkowe
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt K_W01
- Efekt K_W02
- Efekt K_W03
- Efekt K_W04
- Efekt K_W05
- Efekt K_W06
- Efekt K_W07
- Efekt K_W08
- Efekt K_W09
- Efekt K_W10
- Efekt K_W11
- Efekt K_W12
- Efekt K_W13
- Efekt K_W14
- Efekt K_W15_SR
- Efekt K_W15_UR
- Efekt K_W16
- Efekt K_W17_SR
- Efekt K_W17_UR
- Efekt K_W18
- Efekt K_W19_SR
- Efekt K_W19_UR
- Efekt K_W20
- Efekt K_W21
- Efekt K_W22
- Efekt K_W23
- Efekt K_W24_SR
- Efekt K_W24_UR
- Efekt K_W25_SR
- Efekt K_W25_UR
- Efekt K_W26_SR
- Efekt K_W26_UR
- Efekt K_W27_SR
- Efekt K_W27_UR
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt K_U01
- Efekt K_U02
- Efekt K_U03
- Efekt K_U04
- Efekt K_U05
- Efekt K_U06
- Efekt K_U07
- Efekt K_U08
- Efekt K_U09
- Efekt K_U10
- Efekt K_U11
- Efekt K_U12
- Efekt K_U13
- Efekt K_U14
- Efekt K_U15
- Efekt K_U16
- Efekt K_U17
- Efekt K_U18_SR
- Efekt K_U18_UR
- Efekt K_U19_SR
- Efekt K_U19_UR
- Efekt K_U20_SR
- Efekt K_U20_UR
- Efekt K_U21_SR
- Efekt K_U21_UR
- Efekt K_U22
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt K_K01
- Efekt K_K02
- Efekt K_K03
- Efekt K_K04
- Efekt K_K05
- Efekt K_K06
- Efekt K_K07
- Efekt K_K08_SR
- Efekt K_K08_UR
- Efekt K_K09_UR